通过用如图的装置探究,我们对太阳光有了更多的了解.(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明______;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为_____

通过用如图的装置探究,我们对太阳光有了更多的了解.(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明______;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为_____

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通过用如图的装置探究,我们对太阳光有了更多的了解.(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明______;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为______光.(2)用温度计测试不同光的热效应时,把温度计放在______时,它的示数变化更明显;实验表明______的热效应最大.
答案
(1)阳光经过三棱镜的折射后,被分散成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;
说明了太阳光是由多种色光组成,且光屏上A为红光,B为紫光;
(2)用温度计测试不同光的热效应时,把温度计放在A处它的示数变化更明显;实验表明红光的热效应最大.
故答案为:太阳光是由多种色光组成的,红;A;红光.
举一反三
油画的色彩往往是绚丽多彩,而这些各不相同的美丽色彩都是有下列哪三种颜色调制成的(  )
A.红白蓝B.红绿蓝C.黄蓝红D.黄绿蓝
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雨后天空中常常出现彩虹,因为雨后空气中有小水珠,太阳光通过水珠时产生______,属于______现象.分解为______七个颜色.
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右图为色光三原色的示意图.图中区域1应标______色,区域2应标______色.
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如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现______色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现______色.
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如图所示,这是牛顿曾经做过的光的色散实验.
实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)A处应该是______光;B处应该是______光.该实验说明:我们平时看到的自然光是由______混合而成的.
(2)在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在______的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫______,其主要特性是______效应.
(3)实验表明,光线经过三棱镜后是向它的______偏折(选填“顶角”或“底边”).
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