如图,是研究凸透镜成像时的位置放置简图,其中 F点是凸透镜的焦点,小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验,从而得到了有关规律,现请你帮他填写完整

如图,是研究凸透镜成像时的位置放置简图,其中 F点是凸透镜的焦点,小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验,从而得到了有关规律,现请你帮他填写完整

题型:不详难度:来源:
如图,是研究凸透镜成像时的位置放置简图,其中 F点是凸透镜的焦点,小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验,从而得到了有关规律,现请你帮他填写完整:

(1) 在五次实验中物体放在          点时光屏上得的像最大;
(2) 当像和物体在同侧时,物体放在图中的          点:
(3) 物体从b点沿主轴移到d点,物体的像将变          (填“大”或“小“); (4)如果某次实验点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么?(写出一条即可)
________________          ________________________________________。
答案
(1)(2)  e (3) 大 
(4)  蜡烛放在焦点以内或蜡烛透镜光屏的中心没有在同一高度
解析
考点:
分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.应用是幻灯机、投影仪.
物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.
成虚像时:物像同侧,物距变大,像距变大,像变大.
成实像时:物像异侧,物距变大,像距变小,像变小.
解答:解:(1)因为在光屏上成像,所以要成实像.物体要在一倍和二倍焦距之间.
故答案为:d.
(2)物体与像同侧,所以此时成虚像,物体在焦点之内.
故答案为:e.
(3)当物体由b向d移动时,物距在减小,所以成的像变大.
故答案为:大.
(4)不能在光屏上成像,原因不能成实像,即蜡烛放在焦点以内,蜡烛透镜光屏的中心没有在同一高度也有可能不能成像。
故答案为:蜡烛放在焦点以内或蜡烛透镜光屏的中心没有在同一高度
点评:本题通过实验考查了凸透镜成像的规律及特点.关于其规律一定要熟练掌握,并做到灵活应用.本题是对凸透镜成像的一个高度总结,主要理解凸透镜成像时,放大像和缩小像的分界线,实像和虚像的分界线,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.
举一反三
如图所示,在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.可见凸透镜对光线具有      作用,该凸透镜的焦距是       cm.调整后,把烛焰放在距凸透镜30cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、       的实像(填写像的性质).    
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某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到一个清晰的像。在图表示视力矫正的光路图中,与上述实验情形一致的是 
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小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该_ ______10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该__ _____(填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离。
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在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如图所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原因是                        
             。乙组同学安装的器材如图14所示,光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向        (选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是       (选填“缩小”、“放大”)的          (选填“实”、“虚”)像。
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清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了_________镜功能的结果,形成了放大的_________像。这是由于光的折射现象造成的。
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