小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.在a、b、c

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.在a、b、c

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小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
在a、b、c、d、e这五个点中:

魔方格

(1)把烛焰放在______点上,可以成正交,放大的虚像.
(2)把烛焰放在______点上,所成的像最小.
(3)把烛焰放在______点上是类似照相机成像.
(4)把烛焰放在______点上是类似投影仪成像.
答案
如图,e在一倍焦距以内成正立放大虚像,a,b在二倍焦距以外成倒立缩小实像,a较远,所成的像最小.
投影仪成像成倒立放大实像,所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距,c,d在一倍焦距和二倍焦距之间.
照相机成像成倒立缩小实像,物距大于二倍,a,b在二倍焦距以外.
答案为:(1)e,(2)a,(3)a或b,(4)c或d.
举一反三
探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验.

魔方格

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明______.
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上______(能/不能)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是______;
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图所示),接下来的操作是______.
③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
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序号物距u/cm像距v/cm像的性质
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,实像
312.0024.00b
46/正立、放大、虚像
如图所示,OO"为凸透镜的主光轴,将点光源放在A点时,像在B点;将点光源放在B点时,像在C点.当将点光源放在C点时,则(  )
A.一定在B点成一个实像
B.一定在A点的左侧成一个虚像
C.可能在B、C之间成一个实像
D.可能在C点的右侧成一个虚像
魔方格
如图所示,有三个支架用于放置蜡烛、凸透镜和光屏,且能在光屏成烛焰的像,则
(1)在实验中,a支架放光屏,b支架放______;c支架放______,这时光屏上成______、______的实像;此成像特点可应用在______上(填“照相机”,“投影仪”或“放大镜”).
(2)如果在上述实验中把光屏与蜡烛的位置对调,光屏上______成像(选填“能”或“不能”).魔方格
某同学先将一凸透镜放在太阳下照射,在离透镜10cm处得到一个小亮点,他用这个凸透镜做成一个简易照相机.当被照物距镜头1m时,则可得到(  )
A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像
C.倒立、放大的虚像D.正立、放大的实像
物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是(  )
A.用放大镜观察昆虫时,放大镜到昆虫的距离可以是5cm
B.用照相机拍摄花朵时,照相机镜头到花朵的距离可以是20cm
C.用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以是15cm
D.上述三种光学器材所成的像都是实像