炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程,由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔
题型:不详难度:来源:
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程,由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示。
(1)图乙是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。 (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化,将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化,说明固体熔化时需要 热量。 |
答案
(1)冰;52;(2)吸收 |
解析
试题分析:(1)该物质在熔化前,随加热时间的增加,温度逐渐升高;当其温度达到0℃时,开始熔化且温度保持不变,即该物质的熔点是0℃,故该物质是冰;图丙所示温度计分度值为2℃,示数为52℃; (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要吸热. 点评:查的是我们的实验分析能力,和对实验中可以出现的问题的预测能力.这也是教学过程中一个非常重要的内容. |
举一反三
在探究“冰的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是 ℃,其熔化过程的特点是 。在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。 (2)由图像可以看出:AB段与CD段随着加热进行,温度变化的快慢明显不同,小明在老师的提示下明白了其中原因原冈。你认为是 。 (3)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置在在的不足是 。 |
下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题:
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 温度/℃
| 32
| 36
| 40
| 44
| 48
| 48
| 48
| 54
| 60
|
(1)请根据表中数据,在乙图的坐标纸上画出海波熔化过程的温度—时间图像。 (2)海波是 (选填“晶体”或“非晶体”),它在第5min处于 状态,内能与第6min末具有的内能相比 (选填“较大”或“较小”)。 (3)根据实验数据分析,同样吸热1min,固态海波温度变化量 (选填“大于”或“小于”)液态海波温度变化量,可判断出固态海波比热容 (选填“较大”或“较小”)。 |
下列现象中由凝固形成的是( )A.冬天早晨草木上的霜 | B.春天早晨常见的雾 | C.钢水水浇铸成火车轮 | D.衣柜中的樟脑丸变小 |
|
为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的 吸热,“喷雾”是利用雾的 吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。 |
某小组同时进行了“海波熔化”“水的沸腾”实验,在进行到时间t1时都停止了加热,然后他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图像。
(1) 图是水沸腾图像,为什么? (2)另一小组将海波全部熔化,根据数据绘制的图像如图丙,则B、C两点的内能 大。 根据图像丙判断,海波在AB、CD段时, 段比热容大,为什么? |
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