寒冷的冬天,双手摩擦使手发热,是通过 的方式改变手的内能;手捧暖水袋,使手变暖是通过 的方式改变手的内能。(填“做功”或“热传递”)
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寒冷的冬天,双手摩擦使手发热,是通过 的方式改变手的内能;手捧暖水袋,使手变暖是通过 的方式改变手的内能。(填“做功”或“热传递”) 炎热的夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是 现象(填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很凉,是因为冰棍熔化过程中 的原因(填“吸热”或“放热”) |
答案
做功,热传递,液化,吸热 |
解析
双手克服摩擦做功,机械能可以转化为手的内能,此过程是通过做功的方式改变手的内能; 手捧暖水袋,热量可以通过热传递的方式转移到手上,从而改变了手的内能,使手变暖;“白气”是液态的,是空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍液化形成的;冰在熔化的过程中要吸热. |
举一反三
某小组观察200 g冰熔化的实验装置如图甲,收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图象。
(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量, 温度________(选填“升高”“降低”或“不变”);第 34 min时,这种物质的状态是________。 (2) 热量由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量转化或转移有________性。 |
小宇同学用图甲的装置对冰加热(气压为1标准大气压).根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示,请你回答: (1)图甲中温度计的示数为 ℃;图乙中 段表示冰的熔化过程,熔点为 ℃. (2)根据水沸腾的特点,小宇所画的图线中 段是不合理的. |
把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地 (填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要 (选填“吸收”或“放出”)热量. |
图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是
A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 | B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程 | C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程 | D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 |
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如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,你能从图像中获得哪些信息(写出两条)(1)_________________;(2)______________ |
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