在同一教室内有四只温度计，把它们分别放在空气中，放在装有酒精的开口烧杯中及封口的瓶中，用电风扇吹，如图，其示数都是20℃，那么，不准确的温度计是（　　）A．B．

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在同一教室内有四只温度计，把它们分别放在空气中，放在装有酒精的开口烧杯中及封口的瓶中，用电风扇吹，如图，其示数都是20℃，那么，不准确的温度计是（　　）

A．

B．

C．

D．

答案

A、温度计直接在空气中，测量室内气温；
B、温度计插入装酒精的开口烧杯中，酒精会蒸发，而蒸发具有致冷作用，使酒精的温度低于室温；
C、温度计插入密封的酒精中，测量的温度是空气和酒精的温度，而酒精的温度与周围空气温度相同；
D、用电风扇吹温度计，不能使温度计示数改变，仍然显示室温；
由以上分析可知，教室内气温是20℃，B温度计的示数应该低于室温，但示数也是20℃，所以B不准确．
故选B．

举一反三

吹气和哈气都是从人口出来的气．用口“吹气”能使开水变凉，这是因为______，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷______，使手表面温度升高．

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冬天，对着手“吹气”时，会感到手冷；对着手“呵气”时，会感到暖和．为什么？

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下列说法中正确的是（　　）

A．零下18℃的液体能发生汽化现象

B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动

C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化

D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的

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“热管”采用液体散热，被广泛地应用于各种高端科技产品上作为散热器．右图是“热管”的工作原理图．管内装有液体，它的A端受热，热管里的液体变成气态，然后从热管中较热的一端向较冷的一端转移B端，热管中较冷的一端通过散热风扇把热量从热管中散发，气态变成液态并回流到热管中较热的A端，热管内的液体起到了搬运热的作用．那么热管内液体在这两端发生的物态变化及吸放热情况是（　　）

A．A端流体汽化、吸热，B端流体液化、放热

B．A端流体汽化、放热，B端流体液化、吸热

C．A端流体液化、吸热，B端流体汽化、放热

D．A端流体液化、放热，B端流体汽化、吸热

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电冰箱
目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．“制冷剂”是一种既容易汽化又容易液化的物质．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来．
如图是电冰箱的构造原理图，液态的“制冷剂”，经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低．生成的蒸汽又被电动压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．“制冷剂”这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度．
通过阅读短文，请你回答下列问题
（1）请你用一句话概括电冰箱的工作原理：______．
（2）某同学在观察自己家的电冰箱时发现，电冰箱是间歇性工作的，在电冰箱工作时两侧会发热．请你简要分析说明电冰箱工作时两侧发热的原因：______．
（3）有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室温．你觉得可行吗，为什么？______．

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在同一教室内有四只温度计，把它们分别放在空气中，放在装有酒精的开口烧杯中及封口的瓶中，用电风扇吹，如图，其示数都是20℃，那么，不准确的温度计是（ ）A．B．