在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录如下表：
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 甲组水温/℃ | 85 | 88 | 90 | 92.5 | 95.5 | 97 | 98 | 98 | 98 | | 乙组水温/℃ | 86 | 89.5 | 92 | 93.5 | 96.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 |
答案
（1）甲组水温达到98℃后，温度不再改变，所以沸点为98℃；
乙组水温在第5min达到98.5℃后，温度不再改变，所以沸点为98.5℃，所以从第5min开始沸腾，但需要继续加热；
（2）水在沸腾时，吸收热量，温度不变；
（3）水在1个标准大气压下沸点为100℃，当压强小则沸点低，而两组都没有达到100℃，说明当时的大气压低于1个标准大气压；实验过程当然也有误差，因为误差不可避免；
故答案为：（1）98，5，（2）不变，（3）低于，误差． |
举一反三
在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备．在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（ ）| A．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 | | B．用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低 | | C．不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象 | | D．用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度 | | 在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是______kg．已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收______J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度______（升高/不变）． | 下列说法中正确的是（ ）| A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 | | B．流星与空气摩擦生热、发光，内能转化为机械能 | | C．液体蒸发的快慢与温度有关，沸腾时温度保持不变 | | D．春季植树时剪除大量的枝叶是为了加快液体的蒸发 | 做“观察水的沸腾”的实验时，记录数据如F表：
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 101 | 98 | 98 | … | 魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟，2分钟…再把手拿出来--没事，对这一现象的分析正确的是（ ）| A．魔术师有特异功能 | | B．是因为“油”的沸点低 | | C．“油”在沸腾时的温度不断升高 | | D．是因为手上沾有有水吸收了“油”中的热 |
| 最新试题
热门考点
|
|
|
|