在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置．（1）探究“水的沸腾”实验中．当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数
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（1）探究“水的沸腾”实验中．当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数．直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如表所示．在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中．
| 时间/min | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 | |
| （1）此温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是94℃． （2）按照表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如下图所示：  根据图象可知，沸点为98℃小于100℃，故当时水面上方的气压低于一个标准大气压． （3）水沸腾时，继续吸热，但温度保持不变． （4）冰是固体，为了时冰块受热均匀，需要将碎冰块放入试管中加热，故选丙装置． （5）由图知，AB段还没有熔化，所以是固态；BC段在熔化过程中，是固液共存态；CD段已完全熔化完，是液态；晶体在熔化过程中吸收热量，但温度不变；第10min冰处于BC段，故为固液共存态． （6）因为AB段表示冰，CD段表示水，而水的比热容大于冰的比热容，因此吸收相同热量时，冰升温比水升温快． （7）要减慢冰的熔化速度，可以暂停加热、增加冰或冷水的质量．具体措施：移去酒精灯（或增大的冰的质量或增大烧杯中的冷水的质量）． 故答案为：（1）94；（2）低于；（3）吸收热量，同时温度保持不变；（4）丙；使冰受热均匀；（5）BC；吸收；固液共存；（6）水的比热容大于冰的比热容；（7）拿走酒精灯． | ||||||||
如图所示，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适量水的试管，对大烧杯持续加热，当大烧杯中的水沸腾时温度达100℃，则试管中的水温度 ______达到100℃，试管中的水 ______沸腾．（填“能”或“不能”） | ||||||||
| 饺子是我国的传统食品，用水煮着吃或用食用油煎着吃都可以，水煮的基本上不变色，但是食用油煎的方法会使饺子变黄甚至是变黑，其原因可以解释为：______． | ||||||||
| 1kg20℃的水吸收4.2×105J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（ ） ①80℃，②100℃，③120℃，④130℃ |