在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。(1)则图中 是水在沸腾前的情况,图中
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在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。(1)则图中 是水在沸腾前的情况,图中
题型:同步题
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在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。
(1)则图中
是水在沸腾前的情况,图中
是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是
℃.
(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是
____________
。
(4)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法)
、
。
(5)根据上表数据在图中作出水沸腾的图象,并回答图象含义。
图象含义:
①
;
②
。
答案
(1)b;a;
(2)98;
(3)气压小于标准大气压;温度计不准确;
(4)用温水;给烧杯加一个盖子;
(5)根据表中提供的数据,描点连线,如图所示:
①AB段吸收热量,温度升高;
②BC段继续吸收热量,但温度不再升高。
举一反三
工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来,具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高,在不同温度下得到各种油的蒸气,再让其分别冷却,得到各种油的液体.这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的
[ ]
A.熔点
B.凝固点
C.温度
D.沸点
题型:同步题
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小明两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续使用“急火”煮,第二次在水开后将火焰调小,但仍保持水沸腾,直到鸡蛋煮熟,两次比较
[ ]
A.第一次省时间
B.第一次省燃料
C.第二次省燃料
D.两次所用时间基本相同
题型:同步题
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在日常生活中,将面制品在水中煮,只要水不干,就不会煮焦,而在油中炸,则会发黄,甚至炸糊了,这一现象说明
[ ]
A.油的传热性能比水强
B.油炸食品的吸热能力比水强
C.油的沸点比水高
D.油沸腾时温度继续升高,而水在沸腾时温度保持不变
题型:同步题
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在一标准大气压下,将温度计浸在盛水的烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,直至水沸腾后看到水量明显减少,在这个过程中温度计的示数
[ ]
A.一直增加
B.一直不变
C.先增加后保持不变
D.最高温度达到100℃
题型:同步题
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小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第4题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是
[ ]
A.纸的着火点高于火焰温度
B.纸的着火点低于水的沸点
C.水的沸点高于火焰温度
D.水的沸点低于纸的着火点
题型:月考题
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