小华通过图所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是______℃。这说明___

小华通过图所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是______℃。这说明___

题型:0115 同步题难度:来源:
小华通过图所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是______℃。这说明__________。
答案
97;水沸腾时温度保持不变(合理即可)
举一反三
图是水沸腾时温度随时间变化的图像,由图可知,水的沸点是______℃。已知在1标准大气压下,水的沸点是100℃,则高压锅内水沸腾时的温度______100℃(填“大于”、“小于”或“小于”)。
题型:海南省中考真题难度:| 查看答案
在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,得到如下数据:
(1)水的沸点是_______℃
(2)沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的_______现象,水沸腾过程中要_______(填“吸热”或“放热”)继续对水加热,它的温度_______。
题型:期末题难度:| 查看答案
为了探究水沸腾和液化的特点,小王设计了如图所示的一个装置。用酒精灯加热烧瓶A内的水,并将沸腾时所产的水蒸气通入试管B中,试管B放在装水的容器C内;为了便于观察温度,分别在烧瓶和容器C中放置了温度计a和温度计b。
(1)当水沸腾时,观察到水中产生大量的气泡,气泡在上升的过程中体积会[     ]
        A.逐渐变小
        B.不变
        C.逐渐变大
同时,还观察到温度计a的示数[     ]
        A.逐渐降低
        B.不变 
        C.逐渐升高
实验说明水沸腾的特点_____________________________。 (2)过一段时间,观察到试管B中[     ]
        A.无液体出现
        B.有液体出现
同时,还观察到温度计b的示数[     ]
        A.逐渐降低 
        B.不变
        C.逐渐升高
实验说明水蒸气液化特点_____________________________。
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某实验小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水温才达到90℃。继续加热后,他们记录的数据如下表所示:
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____________℃;
(2)请你根据记录数据,在下图中画出水的温度和时间关系的图象;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是____________________________________________。
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观察水的沸腾实验中:
(1)实验所需要器材有:烧杯,水,铁架台,___________,___________,___________,火柴,纸板,钟表等;
(2)实验应记录数据:___________和___________;
(3)水沸腾时___________不变,但要___________热。
题型:0116 期中题难度:| 查看答案
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