.下表是几种物质的熔点与沸点的表格,请根据表格信息填空:(当时气压为一个标准大气压)①物质的状态是由 决定的,假设某时刻温度为-2500C时,则此时
题型:不详难度:来源:
.下表是几种物质的熔点与沸点的表格,请根据表格信息填空:(当时气压为一个标准大气压) ①物质的状态是由 决定的,假设某时刻温度为 -2500C时,则此时氢为 态,氧为 态; ②在一个标准大气压下,如果用降温的方法从空气中提取液氢、液氧和液氮,那么随着温度的下降,依次分离出来的是 。 |
答案
.①温度 气 固 ②液氧 液氮 液氢 |
解析
分析:对于晶体而言,物质的状态由温度决定,温度低于熔点为固态,温度处于熔点和沸点之间为液态,高于沸点为气态。 解析:(1)-2500C高于氢的沸点,故氢处于气态;低于氧的熔点,故氧为固态 (2)因为氧氮氢的沸点依次降低,当温度降低时先打到氧的沸点,所以氧先液化被分离出来,然后是液氮和液氢。 |
举一反三
(6分)在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。 (1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和 ; (2)根据表中的实验数据可以判断: 海波的温度达到53℃时,其状态是 态;(选填“固”、“液”或“固、液共存”) (3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是 ℃。 |
(6分)小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图(a)所示,根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答: (1) 你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么? (只要求写出一条) (2)①和②哪种材料的保温性能较好?为什么? (3)当时的室温大约是多少0C? |
(4分)在干旱的夏季,一些地区采用人工降雨的方法缓解旱情,一种人工降雨的方法是把干冰撒播到云中使其降雨,请你利用学过的物理知识解释上述人工降雨的过程。 |
(6分)“开水”常常与“烫手”联系在一起,这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃,远比皮肤的温度高。但是,当你在高山上烧水时,明明看到水沸腾了,却不一定烫手。在海拔3km的高原,水的沸点为91℃;在海拔6km的山上,水的沸点为80℃;而在海拔8848m的珠穆朗玛峰,水的沸点只有72℃。在几万米的高空,水的沸点居然会低到11~18℃,那里“开水”的温度,比地面上冷水的温度还要低。因此,在高山会出现许多怪现象:“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒。 请回答: (1)水的沸点随高度的升高而降低,请你针对这一变化情况,提出一种猜想。 (2)按你的猜想推理,在比地面低得多的矿井底部,水的沸点将会怎样变化? (3)想一想,生活中什么餐具利用了这一道理。 |
、下列现象中,不可能发生的是:A.水的沸点低于或者高于100℃ | B.将—10℃的冰块放入0℃的水中,冰会熔化 | C.物体放热,温度不变 | D.水沸腾后,再用猛火继续加热,水温不会升高 |
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