常用温度计是根据______的性质制成的,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______,沸水的温度是______.

常用温度计是根据______的性质制成的,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______,沸水的温度是______.

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常用温度计是根据______的性质制成的,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______,沸水的温度是______.
答案
我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的;
通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度,一标准大气压下,水沸腾时的温度是100℃.
故答案为:液体热胀冷缩;0℃;100℃.
举一反三
常用温度计的原理是根据______的性质来测量温度的,如右图是寒暑表和体温计的一部分,其中______图(选填“甲”或“乙”)为体温计,寒暑表的示数为______℃.
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有一支读数不准确的温度计,玻璃管的内径和刻度都均匀,用此温度计测量冰水混合物,示数是2℃,放在一个标准气压下的沸水中,温度示数是98℃,用该不准确温度计测得室温为26℃,实际室温是______℃,当实际温度是______℃时,该不准确温度计示数与测量的实际温度相同.当实际温度是40℃时,该不准确温度计示数是______℃.
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实验室常用的温度计是根据液体______的规律制成的.测量液体温度时,如图所示的做法及读数方法是否正确?答:______(选填“是”、“否”).
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家庭和实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为______℃;商场里的保洁员在拖过地后,常用电扇对着地面吹,这样做的目的是通过加快空气流动来加快______(填物态变化的名称),使地面尽快变干.
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如图是教科书中自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装满带颜色的水.给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.实验操作中,要先、后将小瓶放入______和______中,并注意观察______的变化,这个过程中,瓶中水的质量______(填“变大”、“变小”或“不变”),密度______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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