用来进行通信的微波,在传播时,其性质更接近于[ ]A.长波B.中波C.短波D.光波
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用来进行通信的微波,在传播时,其性质更接近于 |
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A.长波 B.中波 C.短波 D.光波 |
答案
D |
举一反三
宇航员杨利伟在“神州5号”飞船上与地面的通话是通过 _________ 来实现的,说明电磁波可以在 _________ 中传播,传播速度约为 _________ m/s,这是宇宙间物质运动的最快速度,这个速度有一个专用的符号C. |
移动电话和固定电话的区别在于:固定电话的声音信息是由导线中的 _________ 来传递的,而移动电话的声音信息是由空间的 _________ 来传递的. |
下雨天在家收看电视节目时,我们发现在打雷闪电时,电视面画面往往会闪烁跳动,然后才听到雷声,请问: (1)打雷闪电时电视面画为什么会闪烁跳动? (2)为什么我们会先看到电视面画面闪烁跳动,然后才听到雷声? |
请你利用下列器材,制定实验方案验证“电磁波可以在真空中传播”:器材:一台抽气机,如图所示的两部手机,一个可抽成真空的玻璃罩. |
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放假了,李明坐火车到爷爷家,在火车上,他像往常那样拿出收音机听广播节目,却发现平常清晰响亮的广播音量轻了.这是怎么回事?他猜想可能是电池没电了,也可能是火车上多了层金属外壳,是金属外壳在起作用.于是他换上新电池,音量仍然很轻;当乘上公共汽车后,李明开收音机,音量依然很轻,到爷爷家后,李明开收音机,收音机又正常收音了.这时,他找来一个金属丝网把收音机罩住,立刻发现收音机音量变轻了,拿开金属丝网,又能正常收音了. (1)李明通过实验得出了什么结论? (2)由于空间充满了各种电磁波,某些精密仪器的正常工作会受到干扰,用什么办法解决? (3)李明探究过程经历了哪些探究要素? (4)生活中还有什么现象也可用上述知识解释?举出一个. |
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