如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D.

如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D.

题型:不详难度:来源:
如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )
A.甲:磁场能产生电流
B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转
C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机
D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强

答案
D
解析
A、该实验是奥斯特实验:当导线中通过电流时,小磁针发生偏转,实验现象表明电流周围存在磁场,即电生磁,这个现象叫做电流的磁效应,选项A错误;
B、闭合开关,通电螺线管中的电流方向是“前上后下”,根据安培定则可知,螺线管的左端是N极,磁感线从N极出发经过小磁针时方向是向左的,则小磁针N极将向左偏转,选项B错误;
C、电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动,电动机原理的装置里,外边是有一个电源给导体提供电流的;而该装置演示的是,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中便会产生电流,外边的电流表就是用来检测电路中有没有电流的,所以该装置的实验原理,应用于制造发电机,选项C错误;
D、由图可知,两个电磁铁是串联的,则通过两个电磁铁的电流相同.在电流相同的情况下,匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多,表明线圈匝数越多,磁性越强,选项D正确.
故选 D.
举一反三
如图所示,根据小磁针静止时的指向画出通电螺线管中的电流方向,电源的正负极及通电螺线管的N、S极

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如图所示是著名的         实验的装置简图,这个实验说明:通电导体周围存在       

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(4分)如图所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图,电热丝是恒温箱的加热元件。图中的水银温度计为导电温度计,上面的金属丝A的高度可以调整,下面的金属丝B与温度计中的水银接触,该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内,请根据此电路图说明恒温工作的原理。
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如图所示,能反映电动机工作原理的是(      )
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小磁针静止时,如图4所示,可以确定电源的左端为_____极。

(选填“+、-”)
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