如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右

如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右

题型:嘉兴难度:来源:
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.
(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右”)移动.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
答案
举一反三
题型:赤峰难度:| 查看答案
通电螺旋管中有无铁芯无铁芯有铁芯
线圈匝数50匝50匝
实验次数123456
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目/枚000358
(1)如图,滑片左滑,连入电路的电阻变短,电阻变小,电压一定,电流增大.
(2)无铁芯插入时,磁性比较弱,不能吸引大头针,可以把小磁针放到螺旋管的下端,断电时,小磁针一端指南一端指北,闭合开关,如果小磁针发生偏转,说明有磁性.
(3)当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小有关,一定保持电流不变,滑动变阻器移动到一个固定的位置不动,保证线圈的匝数不变,螺旋管中插入不同大小的铁芯,比较吸引大头针的最多数目,记录下来进行比较.
故答案为:(1)左.
(2)把小磁针放到螺旋管的下端,断电时,小磁针一端指南一端指北,闭合开关,如果小磁针发生偏转,说明有磁性.
(3)按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察吸引大头针最多的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察吸引大头针最多的数目,记录数据,两者进行比较.
如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱.
(1)指针下方的物体A应是______(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的.
(2)当开关闭合后,电磁铁的右端为______极.
(3)当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时,闭合开关后,可发现指针B偏转角度将会______(选填“变大”或“变小”).魔方格
对以下实验装置所研究物理问题的描述,正确的是(  )
题型:德州难度:| 查看答案
A.


用来演示磁场对通电导线的作用
B.
魔方格

用来演示电磁感应现象
C.
魔方格

用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系
D.
魔方格

用来演示电荷间的相互作用规律
实验表明,通电螺线管中电流增大其产生的磁场将增强,如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图.当闭合S1、S2后,使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮.描述上述过程有如下说法,其中说法正确的是(   )
①滑片P向左滑动过程中螺线管的磁性增强
②滑片P向左滑动过程中螺线管的磁性减弱
③巨磁电阻的阻值随螺线管磁场的增强而明显增大
④巨磁电阻的阻值随螺线管磁场的增强而明显减小
题型:不详难度:| 查看答案
A.①②B.②③C.③④D.①④
小强想自制一个电磁铁来探究磁性与哪些因素有关,实验器材有:两个相同的大铁钉、一些大头针、电流表,还应有______、______、______ 和______.在实验中,漆包线绕制横截面和紧密程度都相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈无铁钉.
如果实验记录的数据如下表:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

线圈(匝)
吸引大头钉(个)
有铁钉无铁钉
电流(A)204040
0.310183
0.616357
如图所示,要使磁铁M的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至______端,并将开关S接到______位置.魔方格