下列方法可增强电磁铁磁性的是[ ]A．改变螺线管中电流的方向 B．增大螺线管中的电流C．增加通电的时间D．增加螺线管的线圈匝数

题型：期末题难度：来源：

下列方法可增强电磁铁磁性的是[ ]
A．改变螺线管中电流的方向
B．增大螺线管中的电流
C．增加通电的时间
D．增加螺线管的线圈匝数

答案

举一反三

如图所示，在做电磁铁实验时，比较可以得出电磁铁电流越大，磁性越强；比较可以得出电磁铁线圈匝数越多，磁性越强。

题型：0115 期末题难度：| 查看答案

小萍用如图甲所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

（1）请你用笔画线帮她把电路连接完整。
（2）闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变________。
（3）实验中如图乙所示的电流表示数为______A。
（4）请你根据如图丙所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕线。

题型：专项题难度：| 查看答案

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 _______________来显示电磁铁磁性的强弱。
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景。比较图（a）和（b），可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越（填“大”或“小”）磁性越强。
（3）如图（c），将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路。从图（c）的情景看出，在
相同的情况下，线圈的匝数越（填“多”或“少”）磁性越强。

题型：模拟题难度：| 查看答案

为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针、铁钉以及长导线作器材，进行了如图所示的简易实验。
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并通过                  来显示电磁铁磁性的强弱。
（2）他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片P移到不同的位置时，观察到了图中甲、乙两种情形，比较甲、乙两图可知：              图中的电流较大；从而得出结论：在                  相同时，通过电磁铁的电流                   ，磁性越强。
（3）如图丙，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：在                  相同时，                 的电磁铁磁性越强。

题型：同步题难度：| 查看答案

在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：

（1）实验中他们是通过电磁铁                         来判定其磁性强弱的。
（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论：                                                                      。
（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：                                                                       。

题型：0119 月考题难度：| 查看答案