如图所示的实验装置中，下列说法正确的是 A．甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系B．发电机是利用乙

题型：不详难度：来源：

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是

A．甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

B．发电机是利用乙图原理制成的

C．电动机是根据丙图原理工作的

D．丁图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的

答案

解析

试题分析：A、由图甲知线圈匝数一定，不能改变线圈的匝数，所以不能研究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系，A错误，不符合题意；B、图乙中有电源，闭合开关后磁场中的通电导体受到力的作用，是电动机的制作原理图，B错误，不符合题意；C、图丙没有电源，灵敏电流计检测有无电流产生，是电磁感应现象，是发电机的工作原理图，C错误，不符合题意；D、动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的，D正确．符合题意，答案选D.
故选D．

举一反三

如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是

A．电磁铁的上端为S极

B．电源左端为“+”极

C．断开开关，弹簧测力计示数为零

D．若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大

题型：不详难度：| 查看答案

关于电磁铁，下面说法中正确的是

A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的

B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁

C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁

D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替

题型：不详难度：| 查看答案

为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过　　来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是　　．

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用光线来描述光通过的路径

C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D．用斜面小车研究阻力对物体运动的影像

（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知　　图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越　　（选填“大”或“小”）磁性越强．

题型：不详难度：| 查看答案

（2分）如图可以说明巨磁电阻的特性．闭合开关S₁、S₂并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么

A．电磁铁左端为S极	B．巨磁电阻两端的电压变大
C．巨磁电阻随磁场增强而变大	D．巨磁电阻随磁场增强而变小

题型：不详难度：| 查看答案

请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整，使滑动变阻器的滑片向A端移动时，通电螺线管的磁性增强，并标出通电螺线管的N极．

题型：不详难度：| 查看答案