如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置,指针下方的物体A应由    (选填“塑料”、“铁块”或“铜块”)材料制成;当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时,将导

如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置,指针下方的物体A应由    (选填“塑料”、“铁块”或“铜块”)材料制成;当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时,将导

题型:不详难度:来源:
如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置,指针下方的物体A应由    (选填“塑料”、“铁块”或“铜块”)材料制成;当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时,将导线a由2换到1时,应将滑片适当向_____移动(选填“左”或“右”).
答案
铁块       左
解析

试题分析:(1)磁铁具有吸引铁钴镍等物质.物体A由铁质材料制成.
(2)当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时,使用控制变量法研究问题,将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,电磁铁线圈的匝数增多,电阻变大,为了保证电流不变,滑动变阻器阻值应变小,所以滑片向左移动.
点评:(1)掌握滑动变阻器的作用,知道滑片在滑动时,滑动变阻器电阻的变化以及由此引起电路中电流的变化情况.
(2)掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,能用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素.
(3)掌握磁铁具有磁性,能够吸引铁钴镍等物质.
举一反三
在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中:

(a)                      (b)
(1)将螺线管连接到如图(a)示电路中,闭合开关后,将螺线管靠近大头针,发现      ,此现象说明:             
(2)将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图(b)所示,放小磁针的目的是            ,闭合开关后观察到的现象是                     ,这上步骤中        (选填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针(假设大头针也能被悬起且自由转动);
(3)通电螺线管周围的磁场方向和        有关,验证方法是                  
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通电螺线管附近小磁针静止时,N极指向如图所示,则螺线管的A端是       极,电源的D端是        极。
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用铁钉和带有绝缘层的导线自制一个电磁铁,要使铁钉帽那端为N极,画出铁钉上导线的绕向。(绕线画3至5圈)

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下列各图中箭头表示电流方向,则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是

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小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成       ,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的       消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子:                               
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