如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定
题型:不详难度:来源:
如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定的. (2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强. (3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”). |
答案
(1)吸引铁钉的多少 (2)a 越大 (3)S |
解析
(1)要知道电磁铁的磁性越强,电磁铁吸引铁钉的个数越多. (2)要解决此题,需要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强. (3)要解决此题,需要掌握安培定则:右手握住螺线管,四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺线管的N极. 解答:解:(1)电磁铁吸引的铁钉越多,说明电磁铁的磁性越强. 故答案为:吸引铁钉的多少. (2)线圈中的电流越大,电磁铁的磁性越强.当滑片向a端移动时,滑动变阻器的电阻减小,电路中的电流变大,螺线管的磁性增强. 故答案为:a;越大. (3)根据安培定则,电磁铁的下端为N极,上端为S极. 故答案为:S. |
举一反三
小平同学利用图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连人电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线匿匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁场越 ; (2)保持滑片P位置不变.先后让开关S接l和2,可以研究电磁 铁磁场的强弱与线圈 的多少是否有关; (3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。 猜想:电磁铁磁场的强弱还与 有关; 验证方案: |
为了改变电磁铁的南北极,应当采用的方法是 ()A.增加电流强度 | B.减少电流强 | C.增加线圈匝数 | D.改变电流方向 |
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.图所示是“研究电磁铁实验”的示意图,图中I1<I2=I3.
(1)比较图甲、图乙,可以得出:__________________________ (2)比较图乙、图丙,可以得出:__________________________ |
电磁铁磁性强弱,除了与线圈匝数有关外,还与 有关。 |
如图所示,根据通过螺线管的电流情况,标出通电螺线管的N、S极。(2分) |
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