.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红设计了下述实验步骤:(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;(2)用温度计分别测出水和煤油的初温;(3)分别用

.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红设计了下述实验步骤:(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;(2)用温度计分别测出水和煤油的初温;(3)分别用

题型:不详难度:来源:
.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别测出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温。
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:___________;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油__________;实验步骤(2)和(4)是为了得出水和煤油升高的___________。
纠正错误后,小红完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是       的吸热本领强。
物质
质量m/kg
初温t0/℃
末温t/℃
吸收热量Q/J

0.05
20
25
1050

0.05
20
30
2100

0.10
20
30
4200
煤油
0. 05
22
32
1050
煤油
0.05
22
42
2100
煤油
0.10
22
42
4200
 
答案


解析
分析:物体吸收热量的多少与三个因素有关:物体的质量;物质的种类;物体升高的温度,因此要用控制变量法去研究.
根据控制变量法的思路即可得到此题的答案.
解答:解:要研究不同物质的吸热本领,根据控制变量法的思路,就要控制两者的质量相等,升高的温度相同,只让两者物质的种类不同.
题目中告诉的等体积的水和煤油,没有保证两者的质量相等,所以这里存在错误.
由于使用的是相同的加热器,表示在相同的时间内放出的热量相等,即物体吸收的热量相等,在(3)加热相同的时间是为了保证水和煤油吸收的热量相等.
通过测量物体原来的温度和现在的温度,从而可得到水和煤油升高的温度.
在对第三次和第六次的两次数据进行比较:两种物质水和煤油,质量相等,吸收的热量相等,但升高的温度不同,煤油升高的多.
由此可以总结出如下结论:质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大.
故答案为:质量相等的水和煤油;吸收相同的热量;温度;质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大.
举一反三
.质量是10kg,初温度为20℃的冷水,温度升高到60℃,吸收了多少热量? [已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
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将温度和质量均相等的铜块和铁块分别冷却,当它们放出相同的热量后,彼此接触,则(铜的比热容小于铁)
A.它们之间不发生热传递B.热量会从铜传到铁
C.热量会从铁传到铜D.无法确定热传递的情况

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“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大,其主要原因是砂石比水具有较小的                                                        (    )
A.体积B.密度C.比热容D.质量

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.关于比热容的说法,正确的是                                           (    )
A.质量大、温度高的物体,比热容一定也大
B.一定质量的物体,吸收热量越多,比热容越大
C.比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容
D.比热容相同的,一定是同一种物质

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在标准气压下,1kg20℃的水吸收了3. 36×105J的热量后,其温度为(     )
A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃

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