如图所示，两条直线分别表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．根据这个图象，你能否判断出甲乙两种物质的比热容

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如图所示，两条直线分别表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．根据这个图象，你能否判断出甲乙两种物质的比热容的大小，请你阐明理由．魔方格

答案

答：根据图象可知，甲乙两种物质吸收相同的热量，乙的温度变化较大；由Q=cm△t可知，要比较物质比热容的大小，还需知道物质种类和物质质量的关系；因此物质比热容大小的关系有以下三种情况：若甲、乙由同种物质组成，则其比热相同，甲的质量比乙的大；
若甲、乙由不同种物质组成，则不能判断谁的比热容大；
若甲、乙由不同种物质组成，但质量相同，则可判断甲的比热较大．
故不能比较甲乙两种物质比热容大小的关系，因为不知甲、乙是否为同种物质也不知甲、乙的质量大小．

举一反三

近期煤价节节攀升，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户使用这种煤之后会导致经营成本增加．为防止上当，最恰当的方法是检测（　　）

A．比热容

B．质量

C．温度

D．热值

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如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度______；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对______杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（3）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量______．（填“相等”或“不相等”）
（4）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入______这个物理量．魔方格

题型：东城区二模难度：| 查看答案

为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，
某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验．他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出右图所示的图象．
（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和______；
（2）由图象可知，本次实验中保温瓶的盛水量为______L时，保温效果最好．魔方格

题型：江西模拟难度：| 查看答案

在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m_甲、m_乙，比热容分别为C_甲、C_乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（　　）

A．若C_甲=C_乙，则m_甲=m_乙	B．若C_甲=C_乙，则m_甲＜m_乙
C．若C_甲＞C_乙，则m_甲＞m_乙	D．若C_甲＜C_乙，则m_甲＜m_乙

题型：石家庄模拟难度：| 查看答案

小聪用两个相同的加热器分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热．两液体的温度随时间变化的图象如图所示，则A、B两种液体的比热容（　　）

A．A液体比热容大

B．B液体比热容大

C．A、B两种液体的比热容一样大

D．无法判断

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