5月20日是“中国学生营养日”,学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养,买了一台全自动豆浆机,豆浆机的工作原理示意图和铭牌如
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5月20日是“中国学生营养日”,学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养,买了一台全自动豆浆机,豆浆机的工作原理示意图和铭牌如
题型:0123 期中题
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5月20日是“中国学生营养日”,学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养,买了一台全自动豆浆机,豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下:
(1)计算豆浆机正常工作时的最大电流。
(2)豆浆机做一次豆浆,若电动机累计工作3分钟,电阻丝累计加热12分钟,则总共消耗多少电能?
(3)豆浆中富含的
是细胞生长及修补组织的主要原料,食用豆浆能为青少年提供生长发育所需的重要营养素。
答案
解:(1)由P=UI得:I=
=
=3.64A
(2)由P=
得:W=Pt
加热时消耗的电能:W
1
=P
1
t
1
=800W×l2× 60s=576000 J
电动机工作时消耗的电能:W
2
=P
2
t
2
=150 W×3×60s=27000J
总共消耗的电能:W
总
=W
1
+ W
2
=576000 J +27000J=603000J
(3)蛋白质
举一反三
如图所示的电路中,灯泡L上标有“8V 4W”字样,滑动变阻器的最大阻值为R
1
,R
2
的阻值为8Ω,电源电压保持不变。当开关S
1
、S
2
、S
3
都闭合时,灯泡L正常发光;当开关S
1
、S
2
断开,S
3
闭合时,改变滑片P的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R
1
和R
1
/4,在这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等。求:
(1)电源电压;
(2)灯泡正常发光时,电流表的示数;
(3)滑动变阻器的最大阻值。
题型:模拟题
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星期天,小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示,对家用电器进行相关观察和研究。他以一只电热水壶为观察、研究对象,有关记录如下表:
请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题。
(1)若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响,求电热丝的电阻值。
(2)在电热水壶烧水过程中,根据电能表表盘的转动情况,求2min内电热水壶消耗的电能和电热水壶的功率。
(3)将问题(2)的求解结果,与小明在活动中记录的有关数据进行比较,提出一个有待进一步研究的新问题。(注:只提出问题,不要求作说明或解答)
题型:模拟题
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下表是LG微波炉的部分技术参数。请根据表中信息完成下列问题:(计算结果保留二位小数)
(1)求该微波炉在使用微波档工作时的额定电流。
(2)若使用微波档工作时,做一道菜需用15min,则消耗的电能是多少KW·h?
(3)该微波炉在使用烧烤档工作时的效率是
。
(4)使用微波档和烧烤档都可以用来加热食物,但它们加热的方式是不同的,前者采用微波加热,后者采用热传递的方式(红外线)加热。请猜测“振荡频率”是针对微波炉哪种工作状态而言的?
题型:河南省模拟题
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如图是现在家庭中常用的电热水壶,它具有加热快、效率高等特点,如表是其铭牌。
(1)该电热水壶正常工作时的电阻为多少?
(2)当水壶中盛有12cm高的水,壶底所受水的压强为多少?
(3)该电热水壶正常工作时,烧开一满壶水需要5分钟,其消耗的电能是多少?
题型:河南省模拟题
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如图是某种有保温功能的家用电热水壶及铭牌。内部电路如图所示,当S闭合时,接通电源,电热水壶正常工作。当水烧开时,开关S会自动断开,电热水壶自动进入保温状态,调节开关P,可调节不同的保温功率。求:
(1)加热电阻丝的电阻R
1
的阻值;
(2)当调节P使保温电热水壶的保温功率为55W时,保温电阻丝R
2
接入电路中的有效电阻阻值和电阻丝
R
2
两端的电压。
题型:模拟题
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