如图1所示,是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图.(1)在所连的实物图中,连接错误的地方是:①______; ②______. (2)正确连接电路后,闭
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如图1所示,是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图. (1)在所连的实物图中,连接错误的地方是: ①______; ②______. (2)正确连接电路后,闭合开关: ①电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是:______. ②电流表示数为0.20A,电压表示数如图2所示,读数为______,此时小灯泡的实际功率为______W.
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答案
(1)由电路图知,电路连接错误的地方是:①滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器接线柱接错了; ②电压表正接线柱电压低,负接线柱电压高,电压表正负接线柱连接错误. (2)①电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是:灯泡断路; ②电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数是1.7V; 灯泡实际功率P=UI=1.7V×0.2A=0.34W. 故答案为:(1)①滑动变阻器接线柱接错;②电压表的正负接线柱接错. (2)①灯泡断路;②1.7;0.34. |
举一反三
为了测定小灯泡的额定功率,提供了下列器材:待测小灯泡(额定电压为2.5V,额定功率不超过1.5W),电压表(0~3V和0~15V两个量程档),电流表(0~0.6A和0~3A两个量程档),滑动变阻器,开关,导线,两节干电池. (1)正常情况下实验中电流表应选用______A量程档,电压表应选用______V量程档; (2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的阻值,当______时,可知小灯泡处于正常发光状态,此时电流表示数如图11所示,则小灯泡的额定功率为______W. |
在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中. (1)图1中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的______接线柱相连接.完成连接后即闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是:______.若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的______(填写序号) A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.电压表的正、负接线柱反接 D.变阻器滑片接触不良
(2)调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2安时,电压表示数如图2所示,则小灯泡的功率是______ 瓦.为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器向______(选填“左”或“右”)移动. (3)额定功率测量刚刚完成,小明不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:______. |
在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)连接电路时.开关应______. (2)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到______端(选填“A”或“B”).闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是______. (3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2V;继续移动滑片P,使P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图所示为______A,小灯泡的额定功率是______W. |
如图为测定灯泡的额定功率的实验,此实验的原理为______. (1)在方框内画出本实验电路图,要求滑片向右移动时,小灯泡变亮,电源为两节干电池.
(2)连接电路,当合上开关S以后,发现灯泡两端的电压只有2V,为了使灯泡两端电压达到额定电压2.5V,则滑动变阻器滑片P应向______(左/右)端移动,此时电流表的示数如上图,读数为______,则灯泡的额定功率为______. (3)在上述实验中,如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡,能否正确测出两灯的额定功率,______(能/不能).若闭合电键S,发现两灯都不亮,电压表有示数,而电流表无示数,这个电路的故障为______,原因是______. |
用电流表和电压表测2.5V小灯泡的额定功率.实验电路如图甲所示.
(1)甲图中有一根导线连接错误,在错误的导线上打×,并改正. (2)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片P置于______端.(选填“A”或“B”) (3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示.电流表示数是______A. (4)小灯泡的额定功率是______W. |
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