某同学根据如图提供的实验器材测灯泡的功率。（1 ）画出电路图（2 ）根据提供的实验器材为测量标有2.5V 的小灯泡，请把器材连成实验电路。（3 ）实验中要特别注

题型：湖南省期中题难度：来源：

某同学根据如图提供的实验器材测灯泡的功率。
（1 ）画出电路图
（2 ）根据提供的实验器材为测量标有2.5V 的小灯泡，请把器材连成实验电路。
（3 ）实验中要特别注意:
①连接电路时开关必须________；
②为了保证用电器的安全，闭合开关之前先调整变阻器的滑片，使它处于在电路中阻值   ________ 。
③为了提高准确程度电压表选   ___       量程，电流表选      ____   量程。
④接通电源后通过变阻器把电压调到    ___  V ，小灯泡正常发光，测出灯泡通过的电流。
⑤下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的功率时得到的数据。依据公式      _____   和测量的数据求它们的对应电功率。请把表格填写完整。
⑥实验得出，用电器的功率由加在它两端的  _________    决定。

答案

（1）

（2）

（3）①断开②最大值。 ③0~3V，0~0.6A。④2.5V。⑤P=UI、0.75、0.4、1.02。⑥电压。

举一反三

如图1所示是某同学测3.8 V 小灯泡额定功率的实物图．
(1)线路有故障，经检查发现有三处连接错误，它们分别是：
a._________________________________________
b._________________________________________
c.__________________________________________
(2)上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面方框内
(3)排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，那么小灯泡的额定功率是_________。

图1 图2

题型：模拟题难度：| 查看答案

在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样. 小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示.

(1)请你帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压.请你帮助小红分析电路出现故障的原因：                      .
(3)排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为             A，则小灯泡的额定功率为           W.
(4)假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：                                                        .

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当用手移动变阻器滑片时，眼睛应观察  [     ]
A.灯泡的发光情况
B.变阻器滑片的位置
C.电压表的示数
D.电流表的示数

题型：同步题难度：| 查看答案

王明同学准备测量额定电压为2.5 V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接如图所示。
(1)根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。

(2)在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，则此时小灯泡的功率为 W。

(3)滑动变阻器的滑片P向B端滑动后，小灯泡的电功率将 (选填” 减小”)。
(4)王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U²的数据下列各图中能正确表示P与U²的关系的是(设灯丝电阻不变)

题型：同步题难度：| 查看答案

做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2.5 V”字样.
(1)连接电路时，开关S应断开，防止因电路 (选填“短路”或“开路”)而损坏仪器；
(2)按图甲所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把图乙电路连接完整；
(3)实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为 W.

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