同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.

同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.

题型:江苏月考题难度:来源:
同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误和不足.
错误:                                     . 
不足:                                      
答案
没有控制铅笔芯的材料、长度和横截面积相同;分别把2B、HB铅笔芯接入电路,先后两次观察灯泡亮度变化不可靠.
举一反三
如图所示电路中,若a、b、c是三根镍铬合金线,则可以探究电阻大小跟         的关系,其中电阻最大的是            
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有一段铝导线,把它均匀拉长为原来的2倍,它的电阻将变           ,这是因为                                            的缘故;若将原来的铝导线对折起来使用,它的电阻将变        ,这是因为                                                的缘故.
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决定导体电阻的因素有: _________ _________ _________ 和温度.
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一个电阻是60 Ω,把它均匀拉长为原来的两倍,电阻是 _________ Ω,把它对折后接入电路电阻是 _________ Ω.
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一根金属导线被均匀拉长后,它的电阻将 _________ ,这是因为导线的 _______ 的缘故。
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