如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线

如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线

题型:不详难度:来源:
如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:

(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号

【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象
可能原因
检修方法
 
灯泡不亮
示例:灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中导线断了
 
电池没电了
 
(2)如图所示.它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联。

答案

(1)、(2)如图所示


【评估】(1)换导线 换电池  (2)取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联
解析
(1)、(2)根据题意画出路线如图所示
【设计实验与进行实验】电路设计如图所示
【评估】(1) 电路中导线断了换导线 电池没电了换电池
(2)根据串联电路的并联电路的特点,若各用电器相互影响是串联电路,各用电器互不影响是并联电路。取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联。
试题分析:本题通过类比学习串联和并联电路的连接及特点.电路故障排除。
举一反三
如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则( )
A.灯泡L1亮,L2不亮
B.灯泡L2亮,L1不亮
C.灯泡L1、L2都不亮
D.灯泡L1、L2都亮

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某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了。下图中符合要求的电路图是(  )

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家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是      联;家庭电路中的火线和零线可以用      来辨别.
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为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:

(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;
(2)连接如图电路;
(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是
A.实验步骤正确、完整
B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
C.应将自来水改为蒸馏水
D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验

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某种电吹风机可以吹出冷风或热风,使用时闭合“冷风”开关,吹出冷风;再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关,电吹风机不会工作,以“”表示电热丝,“”表示电动机,该电吹风机内部的电路连接可以是下图的

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