如图所示,是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当开关闭合时,发现有一只灯不亮,而两电表都有示数.则故障的原因可能是A.L1短路B.L2短路C.L1断路
题型:不详难度:来源:
如图所示,是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当开关闭合时,发现有一只灯不亮,而两电表都有示数.则故障的原因可能是
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答案
B |
解析
试题分析:如果灯泡L1短路,电压表无示数,电流表有示数;L2短路时,一只灯不亮,而两电表都有示数;L1断路,电压表有示数,电流表无示数,两个灯泡都不亮;L2断路时,两个灯泡都不亮,两个电表都无示数。故选B。 点评:会分析电路是解决此题的关键。当开关闭合时,发现有一只灯不亮,而两电表都有示数.则故障的原因可能是L2短路。 |
举一反三
晚自习时,小明所在教室的电灯突然熄灭,现请你根据这个现象,完成下列探究: 提出问题________________________________________________________________ 根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是: 猜想一:________________________________________________________________ 猜想二:__________________________________________________________________ |
下列说法中正确的是A.横截面积越小的导体电阻越大 | B.负电荷定向移动的方向与电流方向相反 | C.额定功率越大的用电器,正常工作时消耗的电能越多 | D.家中同时使用的电器越多,家庭电路中总电流就越小 |
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在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,两只灯泡均不发光,电流表的示数为零。若电路中仅有一处故障。
(1)该电路中存在的故障一定是发生了 ;(选填“断路”或“短路”) (2)若故障只发生在两只灯泡上,小明同学找来了一只完好的电压表,将它并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察电压表。若电压表无示数,则说明故障发生在灯泡 上。(2分) |
课外活动时,同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个,插头一只,导线若干。同学们想利用这些器材制作成一个有冷、热两档风的简易电吹风机。老师提出要求:吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风。图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是 |
某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器接入电路电阻的大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能是电路图中的哪一个
U/V
| 0.6
| 0.7
| 0.8
| 0.9
| 1.0
| 1.1
| I/A
| 0.18
| 0.21
| 0.25
| 0.27
| 0.30
| 0.33
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