为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图所示的电路图．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路．（2）在探究电流与电压的关系时，应保持____

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为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图所示的电路图．

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路．
（2）在探究电流与电压的关系时，应保持_________，调节滑动变阻器滑片的位置，改变_________，记下对应的电流值．
（3）如果仍利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，实验中记录的数据如表中所示，对表格中的数据进行分析，可归纳出的结论是_________．

答案

（1）

（2）电阻，电压
（3）导体两端电压一定时，导体中的电流和导体的电阻成反比

举一反三

小莉按图甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”实验．

（1）根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大；
（2）若闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数保持3V不变，电流表的指针几乎不动，电路故障可能是_________．
（3）实验时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表．请根据表中数据，在图丙的坐标系中画出电阻R的I﹣U关系图象：通过探究可得出：某段导体，通过它的电流与其两端的电压成_________比．

（4）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是：①_________；②_________．

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如图，带有风叶的小电动机1只，电热丝1根，开关两只（S₁、S₂），插头1只，导线若干．请你利用这些器材连成一个有冷、热两挡风的电路．要求：只闭合S₁时吹冷风，只闭合S₂时既无风又不发热，同时闭合S₁、S₂时吹热风．请用笔画线作导线按要求将虚线框中的元件连接起来．

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根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．

题型：期末题难度：| 查看答案

根据电路图(a)连接图(b)实物图．

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如图所示，甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．

(1)请指出图中的错误：__________________.
(2)请在图乙中用笔画线代替导线，画出正确的连接方法．

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