甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所

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甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
(1)甲同学的问题: _________ ;乙同学的问题: _________ ;丙同学的问题: ____
(2)按如图1所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:比较测得的数据得出的结论是:串联电路中各处 _________
                         图1                                                图2(3)在测并联电路中的电流时,若先在如图2中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为 _________ A.
答案
(1)正负接线柱接反;量程选择过大;量程选择过小;
(2)电流相等;
(3)0.3.
举一反三
小明找到了几个相同的小灯泡,他将这些灯泡串联起来使用,发现串联的个数越多,用电流表测得的电流越小,他想探究“电路中的电流大小与用电器串联的个数是什么关系?”请帮助他完成部分探究过程.
(1)主要器材:
(2)实验步骤:
(3)设计记录实验数据的表格:
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在“探究串联电路电流特点”的实验中,连接电路时,电键应处于 _________ 状态;电流表必须 _________ 连接在被测电路中,电流表的“+”接线柱必须连接在电路中靠近电源 _________ 的一端.
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如图所示为小红同学研究串联电路中电流规律的电路图.
探究前她猜想:a点的电流大于b点的电流,而b点的电流又大于c点的电流.
她认为:电流从电源的正极流出来,这时的电流最大;流过灯泡后电流会变小一点,再流过下一个灯泡,电流就更小了.
下面是不同意小红观点的反驳理由:
①小明认为:电流就像水管中的水流动一样.若水管中水在中途没有渗漏、蒸发时,水管中水流的大小是不变的.因此,串联电路中的电流应是处处相等的.
②小宇认为:在串联电路中,电流的路径只有一条,电流从电源的正极流出来,依次流过电路中的每一个地方,所以电路中的电流处处相等.
③小华认为:若按小红同学的观点,在串联电路中用电器非常多的情况下,越靠近电源负极的地方,电路中的电流就会越小.要是电路中用电器越来越多,到电源负极处,电流就会减小到零.这是不可能的,所以小红同学的观点是不正确的.
(1)你最欣赏谁的观点?为什么?
(2)你的想法与他们相同吗?如果不同,写出你的观点.
(3)这三位同学思考的方法你学会了吗?请你在其他的地方试一试.


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根据图所示电路,回答下列问题:
(1)三个电阻的连接是 _________
(2)电流表A1、A2的示数的关系是 _________
(3)电压表V1、V2、V3分别测量 _________ _________ _________ 电压.
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下表中公式能反映串、并联电路中电流、电压及电阻的规律,其中适用于串联电路的有 _________ .(填序号)
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