【探究名称】探究并联电路中电流的关系测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.

题型：不详难度：来源：

【探究名称】探究并联电路中电流的关系

测量次数	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中；
⑶我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压  方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；闭合开关后右图中的实验现象说明                
⑶表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________
(4)多次实验的目的__________________________________

答案

断开 缺少了电流的单位 电流表的接线柱接反了 各支路电流之和 减少偶然性

解析

试题分析：任何电路在拆接时都要断开电路，所以在拆接电路时，开关必须断开；物理数据必须带上单位才有物理意义，仔细观察可以发现设计的表格中缺少了物理量的单位即电流的单位；图中的指针偏向零刻度的左侧即电流表指针反偏，说明通过电流表的电流反了也就是说接线柱接反了。由表格中的数据可以得出I_A+I_B=I_C用语言叙述为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，探究物理规律时一般多做几组实验目的是减少偶然性，使结论具有普遍性。