阅读题：小明根据生活经验，大胆地提出了自己的想法：物质的粘性大小与什么因素有关呢？他认为可能与温度有关，于是他设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装人三个小
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小明根据生活经验，大胆地提出了自己的想法：物质的粘性大小与什么因素有关呢？他认为可能与温度有关，于是他设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装人三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下：
| 蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
| 温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
| 流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
| （1）由表中实验信息可以看出：蜂蜜的温度越高，蜂蜜流淌时间越短，则粘性变小； （2）由图象可知，能反应随温度升高粘度减小的图象是B． （3）此题采用转换法，通过观察流淌时间的长短来比较粘性的大小，将不能直接测量的“粘性”转换成可以测量的流淌时间的长短来完成实验探究； A、比较材料的隔声性能时，采用控制变量法和转换法； B、研究光的传播时引入光线，采用的是模型法； C、研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调不变，采用的是控制变量法； D、通过蜡烛火焰是否晃动来判断声音是否具有能量，采用的是转换法； E、研究乒乓球跳动的远近反映振幅的大小，采用的是转换法； F、将光分成可见光和不可见光进行研究，采用的是分类法． 综上所述，应用“控制变量法”的是：AC；应用“转换法”的有：ADE． 故答案为：（1）变小；（2）B；（3）粘性；流淌时间长短；AC；ADE． | |||
| 初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）； 其成像的原理是______； （2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是______（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______ A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 （3）小明想研究像的大小与哪些因素有关，为此他利用自己的器材反复进行观察、试验，如图18由此提出了自己的猜想： ①与物体的大小有关；②与小孔到物体的距离有关； 接着，小明利用下图中的器材进行了实验，其中A是不透明的挡板，中央开有透光的缝隙．测量数据如表所示． |
