物理课后,第五小组的同学想尝试自制水果电池,他们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果,还有一块铜片和一块锌片及导线、开关和电压表,他们想探究“水果电池的电压大小
题型:不详难度:来源:
物理课后,第五小组的同学想尝试自制水果电池,他们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果,还有一块铜片和一块锌片及导线、开关和电压表,他们想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”. (1)请你针对他们想探究的问题,提出猜想,并写出其中的两个猜想, 猜想一:______; 猜想一:______. (2)下表是在一定电压下,用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据.根据表格中的信息,把能得出的探究结论填在横线上(要求写出两条)
结论一:______ 结论二:______ |
答案
(1)可以根据自己的经验提出:苹果的导电性能可能与苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等有关; (2)从表格中可以得出,在电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,而与苹果的形状无关. 故本题答案为:(1)水果电池的电压大小可能与甜度有关;水果电池的电压大小可能与水果种类有关等 (2)水果电池的电压大小与甜度有关;水果电池的电压大小与水果大小无关 |
举一反三
如图是一节普通干电池,一节普通干电池的电压为______伏,构造中的碳棒为干电池的______极(选填“正”或“负”). |
取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就构成了一个水果电池。下列有关的说法中正确的是( )A.铜片为正极,铁片为负极 | B.铁片为正极,铜片为负极 | C.铜片、铁片都为正极 | D.铜片、铁片都为负极 | 下列说法中正确的是( )A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器 | B.所有电源都是把化学能转化为电能的装置 | C.可以把电流表直接接到电源两端 | D.不能把电流表与被测用电器并联 | 蓄电池是化学电池,放电后可以再充电,它在放电过程中将______能转化为______能. | 一个小电动机正常工作时,要求电源电压是6V,若用干电池做电源,下列做法中符合要求的是( )A.3节干电池串联 | B.3节干电池并联 | C.4节干电池串联 | D.4节干电池并联 |
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