假设联合国教科文组织正在举行“保护地球”英文征文活动,请以“Save the Earth!”为题写一篇短文投稿。内容要点包括: 现状1. 地球变脏、变暖;2.
题型:不详难度:来源:
假设联合国教科文组织正在举行“保护地球”英文征文活动,请以“Save the Earth!”为题写一篇短文投稿。内容要点包括:
现状
| 1. 地球变脏、变暖; 2. 自然灾害多发;
| 原因
| 1. 人口增长; 2. 砍伐森林、滥***动物;
| 建议
| 1. 保护地球,从我做起; 2. 不吃野生动物; 3. 其他建议,请至少列出一个。
| 注意: 1. 词数70左右。短文须包括所有内容要点,要点表达不分先后,可适当发挥,使短文连贯、通顺;开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2. 短文中不要出现具体的学校名和人名。 Save the Earth! Our earth was healthy and beautiful in the past. However, __________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ I hope our earth will become more and more beautiful. |
答案
One possible version: Our earth was healthy and beautiful in the past. However, it’s getting dirtier and warmer now. Natural disasters happen more often than before. Why does this happen? First, there are more and more people on the earth. Second, people cut down forests and kill too many animals. What can we do then? I think everybody can do something to help save the earth. For example, we shouldn’t eat wild animals. We can also use both sides of the paper and plant more trees. I hope our earth will become more and more beautiful. (73 words) |
解析
试题分析:这是一篇给定材料作文,文章内容十分明确。并且给出了相关信息。在写作时,主要文章的结构要清晰,不要漏掉信息点。可以以第一人称写,写作时要注意句子的完整性,做到主谓一致。可以适当使用一些连词,使文章更紧凑,逻辑更清晰。 【亮点说明】文章结构清晰明了,句子表达准确。 |
举一反三
作为一名中学生,我们应该在学习和生活中学会帮助别人,关心他人……请你以 “Helping Others”为题,用英语写一篇70词左右的短文谈谈你的想法和具体做法。 |
假如你是王辉,上周你应邀去你的英国好友Emma家做客,这次经历让你了解到英国人的一些生活方式和习惯。请根据以下提示以“My Experiences in an Englishman’s family”为题目写一篇70词左右的短文,可适当增加细节。提示如下:1.初次见面,必须称呼对方“先生”或“女士”; 2. 和英国人交谈时,不问他们的年龄3.英国人收到礼物会立即打开;4.在英国,人们喝茶通常会加牛奶。 |
请以Millie和Amy的名义,向野生动物俱乐部(the Wild Animal Club)的主席写一封信,要求该俱乐部帮助野生狼。要点如下: 1. 写信的目的。 2. 狼对彼此友善,不攻击人,不以***戮为乐。 3. 人们砍伐森林,将其生活区域变为农田,使得狼无家可归,数目减少。 4. 如果不采取行动……我们应该…… 注意:第4要点的内容须用2-3句话作适当发挥。 Dear chairperson, I wrote this letter to ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________ Yours, Millie and Amy |
Sandy的班上来了一位英国同学,Sandy想向新同学介绍学校生活,但她觉得自己英语不够好,你能帮助Sandy吗?介绍的词数在70词左右,开头已给出,不计入总词数,要求包括表格中的内容并可以适当发挥。
Name
| Beijing Sunshine Secondary school
| Teachers and students
| be nice to , work hard and help each other
| School life
| wonderful and colourful have three lessons in the morning enjoy all kinds of food and drinks at school , at noon have two lessons in the afternoon after school,do all kinds of activities
| The name of our school is Beijing Sunshine Secondary school. _______________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ |
假如你是Jane, 你所在的学校每年在十月至十二月都会开展一系列的校园活动。请你根据下面的时间表用英语给你的同学Peter写一封信,简单介绍一下这些活动。 作文要求: 1.不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.注意时态运用,可进行适当的拓展。 3.语句连贯,词数80个左右。作文的开头结尾已经给出,不计入总词数。
活 动(Activities)
| 日 期
| 英语节(English Day )
| 十月十九日
| 学校旅行(School trip)
| 十月二十八日
| 艺术节(art festival)
| 十一月一日
| 足球赛(soccer game)
| 十一月二十日
| 篮球赛(basketball game)
| 十二月二日
| 图书特卖活动(book sale)
| 十二月二十三日
| Dear Peter, There are many activities in our school from October to December every year. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______ Do you like these activities? Please join us! Yours, Jane |
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