最近的一项调查研究表明:大约有20% 的学生有不吃早餐的习惯。 请根据下列表格的内容提示写一篇大约80字左右的英语短文,文章的开头已经给出。原因1. 晚上学习学

最近的一项调查研究表明:大约有20% 的学生有不吃早餐的习惯。 请根据下列表格的内容提示写一篇大约80字左右的英语短文,文章的开头已经给出。原因1. 晚上学习学

题型:不详难度:来源:
最近的一项调查研究表明:大约有20% 的学生有不吃早餐的习惯。 请根据下列表格的内容提示写一篇大约80字左右的英语短文,文章的开头已经给出。
原因
1. 晚上学习学到太晚,想多睡一会而不吃早餐;
2. 家长太忙无法照顾孩子,直接给钱让孩子自己解决早餐;
3. 一些男生拿钱去玩游戏,一些女生为了身材苗条而不吃早餐;
后果
1. 上课无精打采,成绩下降;
2. 身体越来越差;
你的建议
?(至少写出一条建议并给出理由)
 
From a recent survey, we know that about twenty percent students have no habit of having breakfast. ____________________________________________________
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答案

From a recent survey, we know that about twenty percent have no habit of having breakfast. Some of the students stay up late to study. In the morning, they prefer to sleep a little more rather than spend the time eating breakfast. Some parents are too busy to take care of their children, They have no time to cook breakfast for them. So they just give them some money to buy something to eat. But some boys spend the money playing games while some of the girls give up eating breakfast to keep slim. As a result, they can’t do well at school without breakfast. Students can’t concentrate in class because they have no breakfast. They get worse results. On the other hand, it’s bad for their health.
In my opinion, student should eat breakfast so that they can keep fit and have enough energy to have classes. If they are busy with their, parents should remind them of it. And parents should buy some food at home instead of giving them money so that they can take some to school.   
解析

试题分析:本题要求写一篇有关早餐问题的议论文,本题所给材料较为详细,动笔前先根据材料确定时态,句式,词汇等主要内容。根据内容可知本文人称时态问题较为复杂,注意人称与谓语动词的一致关系,时态与时间状语的搭配。写作中注意使用连接词,注意表达的多样化,做到语意连贯符合逻辑。内容应该尽量包括文中提示的内容,可稍加拓展。
点评:在写书面表达是首先要注意的问题就是人称,不能混淆人称;其次,应注意动词的英语,根据不同的人称确定动词的形式;再次,句型应该符合英语的表达习惯;最后,用自己熟练掌握的句型造句。
举一反三
为了减少舌尖上的浪费,许多城市发起了“光盘行动”,倡导人们在日常生活中要注意节约粮食,就餐时,要吃光盘中的饭菜。假如你叫王强,上周你就“光盘行动”在班级展开了一项调查。请你给China Daily 报社写一封信,介绍此次调查的结果并发表你的观点。
约30%的同学认为没必要
约70%的同学认为有必要
我的观点
1. 我们应该想吃什么就点什么
2. ……
1. 节约是中国的传统美德(virtue)
2. ……
1. 将吃不完的食物带走
2. ……
3. ……
 
要求:1)表达清楚,语法正确,上下连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名。
Dear Editor,
I am writing to tell you about the survey I’ve made on the “Clearing Your Plate” campaign in our class. Different people have different ideas.
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                         
Yours sincerely
Wang Qiang
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即将初中毕业的你又要展开学习与生活新的一页,你一定会接触到更多的同学与朋友。为了与他们更好的沟通与了解,请以Cheng Dong为名,从外貌、性格、爱好三方面用英语做一自我介绍。字数800-100个词。
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                        
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表达(15分)
假如现在是晚上七点半,请你根据Tony提供的信息,写一篇短文描述一下Tony一家人此刻的活动情况。
要求:使用现在进行时态;60字左右。
Father
Read a book
Mother
Clean the room
Grandfather
Watch TV
Tony
Do his homework
Nancy
Play the piano
 
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书面表达
假如你是班长,学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大,请你根据提示写一篇简评。
过去
功课不好,常与同学争吵,垃圾被他撒的满地都是,课桌总是一团糟。
现在
自从老师和他沟通后,有了很大变化。(学习、与同学相处、生活……)
结果
父母、老师对他很满意。
希望
在即将到来的考试中取得好成绩。
 
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
括号部分须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥;
词数80个左右,短文开头已给出,不计入总词数。
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昨天,你班就“你愿意做班干部吗?”的话题开展了一次讨论,结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文,并谈谈你的看法。
绝大部分同学认为好的
少数学生认为不好
帮助老师,为同学服务
提高交际能力,对今后有利
太忙,难以完成作业
……
我的观点…
 
注意:1. 文章必须包括表格中的全部内容,可适当增加细节;
2.文章开头已给出,不计入总词数,只需接着写;
3. 词数:80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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