书面表达假设“一站到底”是你最喜爱的电视节目,你想邀请你的美国朋友Tom和你一起观看,现请你根据所给信息,用英文向你的朋友介绍这个节目。NameStay to
题型:不详难度:来源:
书面表达
假设“一站到底”是你最喜爱的电视节目,你想邀请你的美国朋友Tom和你一起观看,现请你根据所给信息,用英文向你的朋友介绍这个节目。
Name
| Stay to the end
| Time
| …
| Channel
| JSTV
| Type
| Game show
| Host&Hostess
| Li Hao & Guo Xiaomin
| How to enter for the game
| on the Internet
| More details
| answer questions, beat at least 5 people, win electrical appliance, travel around
| Why people like it
| …
| 注意: 1、文中不得出现真实姓名和学校名称; 2、语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范; 3、词数80左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。 Dear Tom, I’d like to introduce my favourite TV program to you today. Yours sincerely, Li Ming |
答案
略 |
解析
试题分析:本文的写作首先对我最喜欢的电视节目名称,时间,演出的频道,主持人进行简单介绍即可,说明节目的类型是按照游戏表演来进行。然后介绍可以通过上网on the Internet来参加take part in它,对更多的节目细节部分进行较为详细的介绍,通过回答文answer questions,最终打败至少5为选手 beat at least 5 people,这样所获得好处是可以赢得电器或是去国外旅游win electrical appliance, travel around;最后向Tom介绍为什么人们喜欢它的原因,可以从它能给人们带来娱乐和放松,以及能够增加人们的知识,促进人与人之间交流等方面进行展开。 点评:在对于诸如此类文章的写作,学生要注意详略得当,做到有条理。学生在平时的练习、学习生活中要善于积累常用的表达多个好处的句型。如be good for,benefit,useful等单词短语。英语的写作过程中切忌使用重复的表达,对于不会表达的意思要学会替换,同时注意用平时在课本中或是阅读中积累的单词句型来自如的表达自己的意思,这样文章才能写出新意,写出文采。 |
举一反三
凑够一撮人马上走,和红绿灯无关。这种“中国式过马路”的现象是当今人们热议的话题。作为一名中学生,请你谈谈对这种现象的看法,分析出现这种情况的原因,并提出解决这种问题的建议。
内容要点: 1.描述漫画内容; 2.你的看法; 3.分析原因; 4.你的建议。 参考词汇:jaywalk 乱穿马路 要求:1. 词数 80词左右。 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 |
假设你有一位朋友叫Li Ming,他给你看了他家人的一张照片,照片中有他的家人,还有家人的个人物品及物品所处位置,请根据以下提示,写一段70词左右的小短文。 1 父亲,电脑,桌子上; 黑色,。 2 母亲,手表,床上;蓝色。 3 兄弟,捧球,床底下;绿色。 4妹妹,铅笔盒,书包里;红色。 _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
你和好朋友Kate发生争执后,你希望向她道歉,并向她提一些意见。请就此向她发一封e-mail表示你的诚意。 要求: 语句通顺、 意思连贯、 条理清楚;.词数:80个左右(开头和结尾已给出内容不计入总词数);文中不得出现真实校名和人名。 Dear Kate, ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Yours, |
一年一度的母亲节即将到来,如何表达对母亲的爱呢?在英语课上,老师组织全班同学开展讨论,假如以下是你所做的小组讨论记录,请你根据这个记录用英语写一则书面报告。
Name
| Suggestion
| Reason
| Wu Dong
| buy some flowers
| …
| Li Yixin
| do some housework
| …
| I
| …
| …
| 注意: 1. 文中不得出现真实姓名和校名。 2. 所写单词数在100个左右。 3. 汇报的开头已经给出,不记入总词数。 Mother’s Day is coming, Wu Dong, Li Yixin and I have different ideas to show our love to our mothers.________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ |
书面表达:(本题共10分) 暑假即将来临,下面是你的好朋友大明的计划和打算,请你根据提示内容,写一篇60词左右的短文,可适当发挥联想,增加内容。开头已给出,不计入总词数。 做一些阅读,因为他喜欢大声读书;然后完成家庭作业。 帮父母做一些家务,例如打扫房子,烧饭等。 参加英语俱乐部,因为想交一些朋友和练习英语。 和父母亲一起到北京去观光旅游,去王府井大街购物….. The summer holiday is coming. Da Ming will have a busy holiday__________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ It’s going to be a busy holiday but great fun! |
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