给你的朋友写一封信,并告诉他你的学习情况,字数在50字左右.
题型:不详难度:来源:
给你的朋友写一封信,并告诉他你的学习情况,字数在50字左右. |
答案
略 |
解析
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封信。结合内容可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第三人称,句子结构主要为系表结构,主谓宾结构,注意运用所给短语。叙述顺序基本按照时间顺序叙述即可,注意上下文的逻辑关系。文中适当使用代词,注意避免句式的单调重复,避免单词及语法错误。 点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。 |
举一反三
以“My good friend”为题,写一篇小短文,要求字数在60字左右。 提示:我的好友...,他是一个中国男孩,今年13岁了。他喜欢吃冰淇淋,汉堡包,他不喜欢`..,他喜欢篮球,他参加了我们学校的篮球俱乐部。每个星期五放学后,他们都要打篮球... |
假如你叫林芳,请给你的朋友Victor发一封E-mail,介绍一下你的学校及你的生活情况。 要求:结合本学期学过的内容,可自由发挥,不少于60词。 Dear Victor, ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Yours, Lin Fang |
假设你是来自英国的交换学生Jim,请你根据以下要点向新同学介绍你在英国的学校生活。 要点:1. 不必早起,9:00开始上课。 2. 每天5节课,上英语、数学、科学及其他科目;也可选上烹饪、缝纫等技能课程; 3. 每班20至30名学生,大家非常友好且乐于助人,中午在校餐厅吃午饭; 4. 课后聊天或进行课外活动;没有许多家庭作业。 注意:1. 词数: 70个左右(开头已给出的内容不记入总词数); 2. 内容必须包括上述要点,可适当发挥,但不要逐字翻译; 3. 条理清楚、语句连贯。 My School Life in Britain Hello, Guys! I’m glad here to tell you about my school life in Britain. _________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
假设你们学校将于本周六在学海路举行一次慈善义演。请写信告诉你的好朋友Alan, 希望他能参加这次公益演出,以支持希望工程的工作。
时间
| 本周五晚七点开始
| 地点
| 学海路(Xuehai Road)
| 目的和 意义
| 募捐所得将全部寄给希望工程。每个人伸出援助之手,帮助更多的贫困孩子
| 义演内容
| 丰富的节目,如:唱歌、跳舞、魔术表演等;展出自己的绘画作品
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我们经常听到有些孩子抱怨父母不理解他们,父母与孩子之间存在代沟,假设你是父母,你会怎样处理与孩子之间的关系。 要求:语句通顺,过度自然,适当的应用虚拟语气,题目自拟,字数不超过100 词。 提示:1.多交流,增进互相的理解。 2.不会总是抱怨孩子,应该多鼓励。 3.给孩子适当的娱乐的时间。 4.为孩子树立一个好榜样。 |
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