书面表达 提示:一天下午,你来到一家商店,想买一件大衣。营业员递给你一件,你试了一下,觉得挺合身。于是你询问了价格,营业员说这类大衣只要128元一
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提示:一天下午,你来到一家商店,想买一件大衣。营业员递给你一件,你试了一下,觉得挺合身。于是你询问了价格,营业员说这类大衣只要128元一件。你认为价格合理,于是便买了下来。 要求:根据提示内容,编写一组你与营业员进行的对话。一问一答不得少于5次。 |
A: ____________________________________________________________________ B: ____________________________________________________________________ A: ____________________________________________________________________ B: ____________________________________________________________________ A: ____________________________________________________________________ B: ____________________________________________________________________ A: ____________________________________________________________________ B: ____________________________________________________________________ A: ____________________________________________________________________ B: ____________________________________________________________________ |
答案
A: Good afternoon. Can I help you, kid? B: Yes. I"m looking for a coat. A: OK! Here you are. B: Thanks. May I try it on? A: Sure. B: How do I look in this coat? A: Well, you look very nice in it. B: Mmm … How much is it? A: This one is only 128 yuan, kid. B: That"s fine. I"ll take it. |
举一反三
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随着中国的快速发展,世界上学习汉语的人越来越多。你的美国笔友Lily也是其中一员。她来信说经过一段时间的学习后,她发现学习汉语很难,有点丧失信心。假如你是李明, 请给她写一封回信,给她提几条学习建议并鼓励她继续学下去。 要求: 1. 语句通顺,语法正确; 2. 词数:60词左右。(开头、结尾已给出,不计入总词数) Dear Lily, How are you? I’m very happy to receive your letter. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________ Nothing is hard if you put your heart into it. Wish you good luck. Yours, Li Ming |
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假如你是Jim,一位英国男孩。请你根据提示,给Li Lei写一封信,介绍你和家人的情况。约50-90词。 提示: 1. 有个弟弟和妹妹,妹妹叫Kate,弟弟叫John。我和John在同一年级,但不在同一个班 级; 2. 父母是老师,教中文; 3. John会说汉语,我只会说一点; 4. 我喜欢看书; 5. 我们每周上学5天,在星期日上午踢球,星期日晚上看电视; 6. 尽快回信。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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根据中文提示,写一篇短文。 今天是一个晴朗(fine)的星期日下午。我去了人民公园(the People Park)。在公园我看到这样一些情景: 一些孩子在做游戏(play games),有一个男孩和两个女孩在放风筝(fly a kite),一些老人在跑步,有一些女孩在画画(draw)。大家都玩得很愉快。 要求:(1)用我们所学的现在进行时态写一段短文。 (2)词数40左右。 |
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假如你认识一位叫Cynthia 的笔友,根据她的信息资料,向同学们做一简要介绍, 60-80词。
Name | Cynthia | Age | 13 | School | Xiangyang Middle School | Plan | on Sunday morning go shoppingon Sunday afternoon go swimmingon Sunday evening cook a big dinner | Appearance(相貌) | big blue eyes, long blond hair, round face, small nose | 书面表达。 | 你有一只宠物小狗,它非常讨人喜欢。你的朋友们很想了解它的一些情况。请根据下面提供的信息以“ My little dog”为题,用英语描述你的宠物,可适当拓展。(词数50左右) (1)外部特征:黑白相间(black and white body),有两只大耳朵。 (2)刚出生的小狗(baby dogs)很可爱,小狗能看家,因为它们的嗅觉(sense of smell)很灵敏。 (3)小狗喜欢的食物:肉。爱好是玩球。 (4)小狗对人很友好,但有些害羞(shy)。 (5)狗是人类的好朋友,我们应该(should)爱护(take care of)它们。 | _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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