书面表达。 根据以下有关我的一个美国笔友 Tom 的情况,请你以“My good friend ” 为题写一篇介绍他的短文: 他是一个音乐迷,
题型:浙江省期中题难度:来源:
书面表达。 |
根据以下有关我的一个美国笔友 Tom 的情况,请你以“My good friend ” 为题写一篇 介绍他的短文: 他是一个音乐迷,喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游,他去过世界上 很多地方。他很喜欢中国,他来衢州两次。去年,他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校, 因此他知道了希望工程。自2008年,他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下,许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。 (以下词汇和词组可能对你的写作有帮助:province, raise, travel, be interested in, have been to, Project Hope, go back to school, make friends, with one"s help, know a lot about) 要求: 1. 注意正确使用时态; 2. 请不要逐句翻译,但文中必须包含以上内容要点,也可适当发挥; 3. 字迹要求整洁、清楚; 4. 字数在80字左右。 My good friend _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ |
答案
“略” |
举一反三
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以My Favorite TV Program为题目写一篇作文。 要求如下:1. 字数80字左右,开头已给出,不计入字数。 2. 介绍你最喜爱的电视节目,并介绍喜爱的原因,或节目的特色。 There are many kinds of TV programs on TV. I like___________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
以Tony 的身份给你的笔友李华写封信,词数60-80。 信的开头与结尾已给出,不计入总词数。 提示:李华来自农村,家贫,几年前辍学在家。在希望工程的帮助下,他又回到学校学习,现在你与他成了笔友,这是你第一次给李华写信。 信的内容包括以下要点: 1. 听说李华复学了,你很高兴。 2. 提出要为李华做点事(捐钱、捐物等) 3. 介绍你本人(学习情况、个人爱好等)
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书面表达。 从澳大利亚来的Linda和父母一起住在天津大学。她来中国已经近三年半了。在一所附近的中学学习。自从她来中国后,就开始学习中文,她认为学中文不容易,但她没有放弃。现在她的中文已经讲得很不错了,并且她交了相当多的中国朋友,他们彼此互相学习。 根据上述内容写一篇短文,词数不少于80。 词汇提示:come from/live with/three and a half/give up/make quite a lot of friends/learn from My friend Linda comes from Australa |
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从古至今,无数的发明走进了我们的生活,如电灯、电视、电脑、电话、自行车、雨伞等.这些发明物给我们的生活带来了诸多的方便,使我们的生活水平有了很大的提高.请以某一种发明物为话题,写一篇不少于80词的英语小短文,标题自拟. 具体要求:内容充实,语言通顺,意思连贯,书写规范. ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
书面表达。 下面是Mary来信中提到的烦恼,请你(George)给她回一封信,提出你的合理的建议。要求不少于80词,但不可以逐句问答。 1. 我很胖,朋友们都比我苗条,所以我很自卑。 2. 我做任何事情都没有自信心。 3. 因为爸爸工作的变动,我不得不转到新的学校,那里没有朋友。 4. 我也没有把握能否保持现在的成绩。 ____________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________________ ___________ |
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