书面表达。 “五一（May Day）”将要来临，同学们对自己的假期计划进行了交流，请用英语介绍交流情况以及你自己的假期计划。 内容包括以下几点：
题型：山东省期中题难度：来源：
| 书面表达。 |
“五一（May Day）”将要来临，同学们对自己的假期计划进行了交流，请用英语介绍交流情况
以及你自己的假期计划。
内容包括以下几点：
1. 有的同学打算外出旅游。
2. 有的同学计划在家多看点书，为将来的学习打好基础。
3. 介绍你的假期计划。
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答案
| “略” |
举一反三
| 书面表达。 |
用所学的内容写一篇短文描述你的生活习惯，至少60个单词。
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| 书面表达。 |
根据要求作文。假如你是第六中学的学生李雷，请根据以下内容提示，给你的朋友小伟写一封信。
告诉他有关你上个月去武汉旅行的经过。信的开头和结尾已给出，不记入总词数。
要求：80词左右。
提示： 1. 上个月，你和父母一起乘火车去武汉。
2. 火车上非常舒适，可以看到窗外的美丽景色 （scenery）。你们一共花了三个小时到
达武汉。
3. 武汉是中国最大的城市之一。有许多名胜古迹 （place of interest），特别以东湖 （East
Lake） 出名，你们参观了东湖，在那里拍了照片。
4. 感想。
Dear Xiaowei,
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Yours,
Li Lei |
| 书面表达。 |
假设你是马林，请你通过email对你的朋友张鹏发出一起去旅行的邀请，并把你的出行计划告诉他。
内容包括：
1. 对他发出邀请；
2. 你的计划简介，包括活动内容、目的、时间、地点等；
3. 提醒他需要准备的东西；
4. 约定出发时间和见面地点。
要求：
1. 短文中不得出现真实的人名、地名。
2. 字数：80-100词左右（不包括已给出的开头和结尾）。 |
Hi, Zhang Peng,
I hope everything is going well with you.
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Hope to see you soon!
Yours,
Ma Lin |
| 书面表达。任选一题 (60词以上) |
1. My Favourite National Hero
2. My past life
3. Our future life
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| 书面表达。 |
同学们，五一（May Day）就要来了, 你打算怎样度过这个假期？请你以My Holiday Plan为题目，
写一篇60词左右的文章，向大家介绍你假期的安排。
注意：不要出现自己的真实姓名、班级和学校。 |
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