给下列加线字注音:悼念( )( ) 崇高( ) 真挚( ) 友谊( ) 公正不阿( ) 公仆( ) 单纯( ) 热忱( ) 罕见( )
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给下列加线字注音: 悼念( )( ) 崇高( ) 真挚( ) 友谊( ) 公正不阿( ) 公仆( ) 单纯( ) 热忱( ) 罕见( ) |
答案
dào;niàn;chóng;zhì;yì;ē;pú;chún;chén;hǎn |
举一反三
下列选项中字音、字形全对的一项是 |
[ ] |
A.三棱(líng)镜 | 震奋 | B.灼(zhuó)伤 | 蒲(pǔ)松龄 | C.花冠(guān) | 并蒂(dì) | D.散(sǎn)兵游勇 | 效映 | 阅读文字,回答问题。 读书时,仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一拨弄便已是草长(yīng)飞,春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时,你的身心能不为之舒展,你的心情能不为之愉悦吗?徜徉于诗的海洋,当你近观“杨柳依依”,遥望“满城风絮”,观赏“大漠孤烟”,远眺“长河落日”,你能不为之心旷神怡,浮想联(piān)吗?那些历久弥新的经典,恍若一坛坛陈年女儿红,自是醇酽,随着时间的推移,散发着永恒的芬芳。经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。 通过阅读经典展示的珠玉般的文字,使我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近,隐约地想认识“生之养之”的那个人――作者,试图接近他们的心灵,这时我们就拒绝了浮光掠影,从而进入了隽永的、优美的阅读状态,久而久之就会拥有探(lí)得珠的喜悦。 ①给加粗字注音,根据拼音写出汉字。 生意盎然_____ 草长yīng飞_____ 浮想联piān_____ 探lí得珠_____ ② 结合语境,解释文中加粗的词语。 浮光掠影:_____________________________________ ③请你参照文中画线的句子,结合语境,再续写一句。 _____________________________________ ④文中写道:“经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。”请结合你的阅读经历,谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________ ⑤第二段有一处病句,请找出并改正。 _____________________________________ | 下列加粗的字注音错误的一项是 | [ ] | A、蘸水(zhàn) | 附和(hè) | 阔绰(chuò) | 腼腆(diǎn) | B、间(jiàn)或 | 胚子(pēi) | 踹一脚(chuài) | 避讳(huì) | C、啐骂(cuì) | 不省人事(xǐng ) | 星宿(xiù) | 作揖(yī) | D、侥幸(jiǎo) | 带挈(qiè) | 恐吓(hè) | 魁梧(kuí) | 下面加粗字注音。
癖性( ) 庖代( ) | 诉讼( ) 咒诅( ) | 针黹( ) 偌大( ) | 忐忑不安( ) 中流砥柱( ) | 恻隐( ) 矜持( ) | 豁免( ) 怜悯( ) | 选出加粗字读音相同的一项 | [ ] | A.互相 相中 相貌 相得益彰 B.误差 差错 差距 千差万别 C.称呼 称职 相称 称心如意 D.勉强 加强 强大 强词夺理 |
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