下面句中加粗字注音有误的一项是(   )[     ]A.我陪伴他长吁(xū)短叹,帮助他将衷(zhōng)情吐露。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳

下面句中加粗字注音有误的一项是(   )[     ]A.我陪伴他长吁(xū)短叹,帮助他将衷(zhōng)情吐露。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳

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下面句中加粗字注音有误的一项是(   )

[     ]

A.我陪伴他长(xū)短叹,帮助他将(zhōng)情吐露。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像(qīng)听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟(xiào)。
C.不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠似的小湖,像德都的高山(yàn)(sè)湖“五大连池”那样。
D.我们看她忽而张目(chēng)视,表现出叱(chà)风云的盛怒。
答案
D
举一反三
阅读下面一段文字,完成1-3题。
  “西山灵石”为芜湖十景之一。西山山峰起伏,千姿百态,层峦叠嶂,雄伟壮观。主峰丫山山峰高山众岭,犹如倚天长剑,直插云霄。蝙蝠峰两峰并列,如同蝙蝠双翅,两峰中间凹陷相连的正中,一座小山峰突兀而起,峰顶扁平,形似蝙蝠之首,远远望去,恰似蝙蝠博云击雾,昂首天外,振翅翱翔。西山,美丽可比黄山,恬静如同庐山,雄奇不亚泰山,险峻有如华山,被誉为“皖南花海石林”。
1、给文中加粗的字注音。
(   )翔 ②静(   )
2、文中有两个错别字,请找出来并加以改正。
①错别字:_____ 改正:_____
②错别字:_____ 改正:_____
3、解释文中画线的词语。
①层峦叠嶂:___________________________
②突兀:_______________________________
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阅读下面一段文字,根据要求作答。
  澄蓝碧亮的海水,象玻璃般在阳光下闪耀。鼓满风的帆船倾斜着,有如一支飞梭,沿着水面犁开滚滚白色浪涛,仿佛给蓝色的绸锻上花边似的。在这群山环抱着的宁静海湾中,酷似一座座画屏,散布着一个又一个的岛屿,峰叠翠,青石嶙询,有的俊挺雄健,有的秀丽ē nuó。(选自张炯《忆三都澳》,有改动)
(1)根据拼音写出词语,并给文中加粗字注音。
ē(   )nuó(   )  缀(   ) 峦(   )
(2)上文中有两个错别字,请找出并加以以改正。
______改为______ ______改为______
(3)文中画线的句子有语病,请加以改正。
在这群山环抱着的宁静海湾中,酷似一座座画屏,散布着一个又一个的岛屿。
____________________________________
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给加粗字注音,根据拼音写出汉字。
  一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目xuàn(   )。古老的砖石和清新的白雪参差(   )(   )交织,黑白分明,像是一fú(   )色彩对比强烈的版画。
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下面是《格列佛游记》中的主人公游历小人国的一段文字,请你读一读,完成(1)-(4)题。
  我花了一些时间招待了这几位贵宾,使他们十分满意又十分①_______(A、惊讶 B、惊奇)。我希望他们答应我,能代我向他们的皇帝致以最诚恳的敬意。大皇仁德广被,举世同钦,在我回国之前,我决定要去专程陛见。因此后来我yè见我们的皇帝的时候,就请皇帝准我去②_______(A、拜会 B、会晤)不来夫斯古的君王。虽然他当时答应,我却可以看得出来他的态度十分冷淡。我猜不出这到底是为什么。后来有个人私下告诉我:佛林奈浦和鲍尔高兰把我和大使交谈的情况③_______(A、奏明 B、汇报)了皇帝,认为这是我怀有二心的表现。不过我问心无kuì。这样我才对朝廷和大臣的真面目第一次有了一些不完全的认识。
(1)给加粗的字注音,根据拼音写出相应汉字。
仁德广(   ) 廷(   ) yè(   )见 问心无kuì(   )
(2)“举世同钦”中的“钦”字,查字典应该查部首____,它在文中的含义是____________。
(3)根据文意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)
________________________________________
(4){格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________。小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、_______、_______以及______等地的经历。
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阅读下面语段,完成问题。
  在改革开放和现代化建设实践中,一批推动三明经济发展、代表三明地方形象的“名片”yùn育而生,它们是三明的文化符号和金字招牌。这次脱颖而出的“三明十大名片”,极具代表性。文明城这张名片是三明市20多年来精神文明创建活动成果的结晶;***词《如梦令·元旦》这张名片见证了三明革命老区人民为中国革命作出的巨大贡献;三钢这张名片凝聚着几代炼钢人的心血、汗水、智慧与骄傲;绿色三明这张名片抒写了生态家园美景,(1)_______了林业改革的辉煌成就;泰宁世界地质公园这张名片(2)_______了山区人敢于走向世界的胆识与气魄;沙县小吃这张名片(3)_______着当代农民工的创业梦想与光荣;海峡两岸林博会这张名片使三明在海西建设中的地位和作用更加(4)_______;还有石壁客家祖地、闽学大师(杨时·罗从彦·朱熹)等名片,反映了三明这个地方的历史底yùn和文化积淀。这一张张名片沉甸甸、金闪闪,都是值得代代相传的宝贵财富。
(摘自《让“三明十大名片”闪金光》,有改动)
1.根据拼音写汉字或给加粗字注音。
(1)yùn________育
(2)底yùn________
(3)________聚
(4)积________
2.根据语境选词填空(只填字母)。
A.彰显 B.凸显 C.记录 D.承载
(1)________(2)________(3)________(4)________
3.结合语境,写出画线处“三明十大名片”中“名片”一词的意思。
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