阅读下面语段,根据拼音写汉字,给加粗的字注音。  “读书声出金石”是说读书声调抑扬顿挫,铿qiāng(   )有力,声如金石。“好读书”是君子一乐;“宏奖人才,

阅读下面语段,根据拼音写汉字,给加粗的字注音。  “读书声出金石”是说读书声调抑扬顿挫,铿qiāng(   )有力,声如金石。“好读书”是君子一乐;“宏奖人才,

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阅读下面语段,根据拼音写汉字,给加粗的字注音。
  “读书声出金石”是说读书声调抑扬顿挫,铿qiāng(   )有力,声如金石。“好读书”是君子一乐;“宏奖人才,诱人日进”,意思是bāo(   )奖人才,循(   )善诱,激发人日益进步。“育英才”是君子一乐;“勤劳而后(   )息”,辛苦劳作后的小憩最快乐。“爱劳动”是君子一乐。
答案
锵 褒 xún qì
举一反三
选出下面各项中书写、注音全对的一项[     ]
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A.(lín)(xún)(chuò)泣(shuò)骨(hái)
   静(mì)义愤填(yīng)
B.高(gèn)(shū)忽(pì)(nì)(tuì)
   (jī)绊(ká)然而止
C.(léi)弱(xián)熟(biāo)悍(jū)(gōng)
   (tuí)唐相得益(zhāng)
D.(zhì)笨(qì)(liǎng)(liù)(ruì)智
   (yú)词怒不可(è)
阅读下面一段话,按要求答题。
  如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读壮丽的人生。
  阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无耐与精彩,生活的苦sè与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。
  阅读,是一种明悟,无论是家存诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智,没有深邃的目光,没有长袖阔带的文气,没有风流倜傥的洒脱。
  珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至摄魂夺迫的西游,剑戈惊天的三国,情诗千载的红楼。
  珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪自流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;珍惜阅读,阅读便像一首诗,言有尽而意无穷。
(1)根据拼音写汉字或给加粗字注音。
苦sè(   )倜(   )
(2)文中有两个错别字,请找出并订正。
________改________ ________改________
(3)解词:“风骚”的意思是______________________
阅读下面语段,根据拼音写汉字,给划线的字注音。
  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便(     )胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽(     )似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他mí(     )散在含着豆麦yùn(     )藻之香的夜气里。
给下列划线字注音,根据拼音写汉字。
  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水(     )成的琼浆——历久弥香;青春是用不(     )的希望和不灭的向往编织的彩虹——xuàn(     )丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的rèn(     )劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
下列各项中划线的字的注音都正确的一项
[     ]
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A.蝉(tuì)悟(xǐng)重蹈辙(fù)吹毛求(cī)
B.息(qī)制(pào)心无旁(wù)孜不倦(zī)
C.胆(qiè)(chèng)首低眉(hàn)粗制造(làn)
D.唱(hè)污(diàn)瘦骨峋(líng)挑拨离(jiàn)