阅读下面一段文字,完成题目。(6分)《西游记》里描述的花果山、美猴王、水帘洞以及神话中女娲补天遗留下来的娲遗石等种种神话和民间传说,把花果山的自然景观与人文景观
题型:不详难度:来源:
阅读下面一段文字,完成题目。(6分) 《西游记》里描述的花果山、美猴王、水帘洞以及神话中女娲补天遗留下来的娲遗石等种种神话和民间传说,把花果山的自然景观与人文景观(róng) 为一体,相得益章,形成了独特的景观风貌,具有很强的感染力,让人(xiá) 想。 游览花果山四季皆宜,春来鸟语花香、夏日飞瀑急湍、秋季风景如画、冬日银装素裹。晴游花果山,登山远望、日出海上、大海茫茫、风帆点点、身临其境;雨登花果山、云山雾海、如入画图,如临仙境。浓郁的自然风光与灿烂的历史文化, 加上古典名著《西游记》的精彩( )描绘,使花果山充满了神奇的魅力。 小题1:在横线上依据拼音写出汉字,给划线的字注音。(3分) 小题2:画横线的句子中有一个错别字,请找出来并改正。(1分) 小题3:仿照画浪线句子的结构,续写一句文意相通的一句话。(2分) |
答案
小题1:融 遐 cǎi (3分,1个1分) 小题1:“章”改为“彰” (1分) 小题1:奇异的山水特色与多彩的神话传说(2分) |
解析
试题分析:"融 遐”两个汉字均为易错字,要注意其形近字和同音字."相得益彰"是固定成语,成语中的字形要特别注意.三小题是仿写句子,注意已给出的句子的结构是两个偏正关系的短语构成的大的并列短语即可. 点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读误写字的积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。仿写时则要注意例句的字数 结构 句式等. |
举一反三
阅读下列文段,按要求答题。(6分) 江河湖海等待着她补充营养,以丰(rùn)_____自己的身躯。被太阳烤得干荷的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的野花野草,______E_____都年复一年地渴望着她的青睐,她用自己充溢的乳汁喂饱了____A____的高梁,喂鼓了____B___的豆荚,喂足了____C___的西瓜,喂熟了___D___的(yòu)____子。有了她,才有果实,才有收获,才有万物的生生不息。 小题1:改正加点词中书写有误的字,根据拼音书写汉字,并将其依次工整地书写在下面横线上.(2分) 1.___ 2. ___ 3. ___4. ___ 小题2:请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。(2分) 选项: 沉甸甸 结实 圆滚滚 肥胖 我会选:A_________ B__________ C___________ D__________ 小题3:请根据语境给文中E处写上合适的语句。(2分) |
下面划线的字注音全部正确的一项是( )A.啜泣(chuò)地窖(ɡào)主宰(zǎi)瘦骨嶙峋(lín xún) | B.痴想(cī)堕落(duò)贪婪(lǎn)春华秋实(huá) | C.枯涸(hé)伫立(chù)澄清(dènɡ)盘虬卧龙(qiú) | D.宽恕(shù)应和(hè)卑微(bēi)繁弦急管(xián) |
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写出下列句中划线字的读音(2分) 仅仅痴(chī)想是不行的,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔(qiáo)悴( cuì )”的精神和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索( suǒ )”的执着。 |
下列划线的字音和字形全部正确的一项是(2分) ( )A.逶迤(wěi)点缀(zhuì)蓦地(mù)故弄悬虚(xuán) | B.嫣红(yān)晕眩(xuàn)哽咽(yè)万籁俱寂(lài) | C.蜷缩(juǎn)愠怒(yùn)祈祷(qǐ)循循善诱(xún) | D.锁屑(suǒ)蹊跷(qī)字帖(tiè) 苟捐杂税(kē) |
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下面划线字的注音完全正确的一组是(2分)( )A.徘徊(huái)裨益(pí)真谛(tì)祈祷(qí) | B.霎时(shà)嫩绿(nèn)逃窜(cuàn) 镌刻(juān) | C.归省(shěng)怠慢(dài)积攒(zǎn) 沉淀(dìng) | D.惆怅(chóu)荟萃(cuì)涟漪(yǐ)跻身(qī) |
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