名著阅读。(4分)下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,

名著阅读。(4分)下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,

题型:不详难度:来源:
名著阅读。(4分)
下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》
所选名著《           》
阅读心语:                                                           
答案
略。
解析
要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。(4分。只写名著名称、不写阅读心语不得分。心语语句通顺1分,文采1分。)
举一反三
默写 (共7分,一空一分)
小题1:《与朱元思书》中侧面描写水清澈的句子是:                           。
小题2:《与朱元思书》中表现水流湍急的句子是:                      
小题3:闲静少言,            。好读书,                ;(《五柳先生传》)
小题4:不戚戚于贫贱,                     。(《五柳先生传》)
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初中三年来你一定读了一些文学名著,请你简述其中一个精彩情或介绍一位令你印象深刻的人物形象,并写出读后的点滴收获。(5分)
名著名称___________________,作者___________________________。
精彩情节或人物形象简介______________________________________
阅读收获_____________________________________________________
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名著阅读(5分)
阅读名著就是感受百味人生。通过阅读我们会不断地丰富人生,收获成长。在你喜欢的名著中,哪一部让你有成长方面的心得?请根据这部名著回答下列问题。
(1)书名:《      》
(2)作者:         
(3)请结合书中内容写出最主要的成长心得:
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名著阅读(共4分)
曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”曰:“谁能当之?”以手指,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与耳!”乙闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。遂不疑
小题1:上面选段出自《三国演义》,文中人物乙是         (人物姓名)。下列事件中,没有发生在乙身上的是       。(只填序号)(2分)
①跃马过檀溪     ②雪恨伐吴,兵败陆逊     ③弃须割袍    ④智激孙夫人
小题2:结合选段内容,简要分析人物乙在这一情节中表现出的性格特征。(2分)
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