下列各项中,加点的词使用恰当的一项是( )A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。B.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷
题型:不详难度:来源:
下列各项中,加点的词使用恰当的一项是( )A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 | B.我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 | C.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” | D.成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩,如果正确运用,可收到言简意赅、画龙点睛之效;如果使用不当,则画蛇添足、贻笑大方。 |
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答案
D |
解析
试题分析:先要分析成语本身的意思,注意成语的感情色彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A句中“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子,含有贬义,不符合句意,B项中“残羹冷炙”指吃剩下的饭菜,也比喻别人施舍的东西,不符合句意,C句中“抛砖引玉” 比喻以较差些的作品或是较粗浅的意见引出别人的佳作或高见,多用于自谦之词,不符合句意,故选D。 |
举一反三
下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )(3分) ①人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许_______,也许败归。 ②随着传播技术的进步,人们________感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。 ③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系,________保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。A.凯旋传达确实 | B.胜利传递确实 | C.胜利传达切实 | D.凯旋传递切实 |
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下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )(3分) A 无情的洪水袭击了这片地区,粮食被冲走,致使几十万灾民无粮可吃,嗷嗷待哺。 B 他诚恳地对县长说道:“你放心,为学生募捐的事我一定鼎力相助!” C 网络上的东西良莠不齐,我们一定要细心分辨,防止受骗或受到不良影响。 D 尽管不希望太多的人知道,但是他被提前录取的消息还是在学校里不胫而走。 |
下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A.“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?” | B.设计者各匠师们因地制宜,处心积虑,修建成功的园林当然各个不同。 | C.命运对他实在太苛刻了,然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。 | D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 |
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下列句子中加点的成语运用正确的一项是( ) (2分) A.于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 | B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 | C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 | D.两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。 |
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下列填入横线处的词语最恰当的一项是(3分) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得 (A、火热 B、燥热 C、热烈)了,使恬静的阳光立即变得 (A、倾洒 B、闪烁 C 飞溅)了,使困倦的世界立即变得 (A、兴奋 B、 亢奋 C、振奋)了。 《安塞腰鼓》 |
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