下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。 在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只
题型:专项题难度:来源:
下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。 在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津津有味地做笔记的现象,而更多地看到老师、学生、教材之间的互动,学生成了课堂的主人,他们自主探究、合作交流,常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案,学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习,各方面能力得到了相应的培养和提高。 ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) |
答案
“津津有味”改为“专心致志” “骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思” “千姿百态”改为“精彩纷呈” “苦心孤诣”改为“用心良苦”。 |
举一反三
下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是 |
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A.对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字。 B.我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。 C.戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突出的问题必层出不穷。 D.在这次测试中,小王做错了一道本不该错的题,他感到非常懊恼,义愤填膺。 |
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A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B.小强同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。 C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议。 D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
填写。 ( )人听闻 随声( )和 神通( )大 爱( )虚荣 |
成语填空,并在横线上解释所填的字。 兴高( )烈_______ 随声附( )_______ 疲倦不( )_______ ( )翁失马_______ |
下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是 |
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A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 |
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