下列句中加粗的成语运用不正确的一项目是[ ]A、听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了! B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想
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下列句中加粗的成语运用不正确的一项目是 |
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A、听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了! B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。 C、有一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大肆渲染,以此误导群众。 D、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。 |
答案
D |
举一反三
解释加粗词。 ①孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。( ) ②你怎么这样凭空污人清白?( ) ③终于没有进学,又不会营生。( ) ④孔乙己立刻显出颓唐不安模样。( ) |
下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是 |
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A.“十一”长假期间,滔滔不绝的游客使各风景区水泄不通、热闹非凡。 B.高中学农的时候,同学们挖土、抬沙,一个个精神矍铄、脚步如飞。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难! D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 |
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A.开会时,他们有的玩游戏、有的打瞌睡,真是心无旁骛啊! B.当海啸到来时,很多人都在默默无闻中,完全没有察觉到灾难的来临。 C.若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。 D.在这样的场合,他的夸夸其谈博得了众人的喝彩。 |
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A、美国不会让任何一个国家强大起来——包括日本在内的“盟友”们——和它无与伦比。 B、他向着周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛的一挥,转身向总部所在的方向蹑手蹑脚地跑去。 C、明明很严重的一件事,经他轻描淡写地一说,就显得不算什么了。 D、春节前夕,那里却发生了火灾,真可谓风烛残年。 |
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A、老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨,这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。 B、一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们羡慕不已。 C、这篇神话小说以诡异的想像、极度的夸张,突破时空,突破生死,突破神、人、物的界限,创造了一个光怪陆离的魔幻世界。 D、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了心酸的眼泪。 |
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