下列句子中划线词语使用正确的一项是[ ]A．一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。B．正如
题型：北京模拟题难度：来源：
| 下列句子中划线词语使用正确的一项是 |
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A．一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。
B．正如人们常说的“十年树木，百年树人”，教育和人才是国家发展的基础和根本，因此必须始终放在重要的战略位置。
C．“一方水土养一方人”。四季分明的气候，辽阔无垠的平原，培养了北方人丰富的生活习性和豁达豪爽的性格。
D．节日期间，国家大剧院好戏连台。大批优秀的剧目络绎不绝地登场亮相，精彩纷呈，受到了观众的热烈欢迎。 |
答案
| C |
举一反三
| 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是 |
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A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 |
| 下列句子中划线的词语运用不正确的一项是 |
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A．你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？
B．北京小吃举世闻名，在此谈吃，要谦虚点，切不可班门弄斧，贻笑大方。
C．昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。
D．行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 |
| 对下列各组句子中划线词语的解说不正确的是 |
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A．①读史使人明智，读书使人渊博。
②国学大师季羡林学识渊博，德高望重。
解说：两个“渊博”意思相同，都有“深而且广”的意思。
B．①这个人有三十岁模样。
②看你打扮成这模样，我几乎认不出来了。
解说：两个“模样”意思不同。①句中的“模样”指人的长相或装束打扮的样子，②句中的“模样”表示约略的情况。
C．①天空中变幻莫测的白云，让人产生无限遐想。
②面对变幻莫测的外贸形势，很多企业不得不采取新的出口策略。
解说：两个“变幻莫测”意思相同，都有“变化多端，难以揣测”的意思。
D．①漫步在曲曲折折的山间小路上，常常会有峰回路转的惊喜。
②人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
解说：两个“峰回路转”意思不同。①句中的“峰回路转”形容山峰、道路迂回曲折，②句中的“峰回路转”比喻经过挫折后出现转机。 |
| 下列语句中划线词语运用不正确的一项是 |
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A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。
B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪***爷爷盛赞这里“得天独厚”。 |
| 下列句中划线词语使用不当的一项是 |
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A．今天天气好，同学们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。
B．富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识养分。
C．赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
D．上课铃响后，教室里顿时变得鸦雀无声。 |
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