读下面小诗，根据示例再写出四个成语。典故杂吟沧桑世事见天壤，唇齿衔环今古情。缘木守株贻笑柄，枕戈尝胆赞英名。七擒三顾效汗马，八斗五车能点睛。投笔击楫钦裹草，移山
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| 读下面小诗，根据示例再写出四个成语。 |
典故杂吟
沧桑世事见天壤，唇齿衔环今古情。
缘木守株贻笑柄，枕戈尝胆赞英名。
七擒三顾效汗马，八斗五车能点睛。
投笔击楫钦裹草，移山填海尚鹏程。 |
示例：沧桑——沧海桑田 天壤——天壤之别
①________ ②________ ③________ ④________ |
答案
| 示例：唇齿——唇齿相依 三顾——三顾茅庐 点睛———画龙点睛 汗马——汗马功劳 |
举一反三
| 填在空缺处的词语最恰当的一项是 |
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置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得。________，打开书，走进________的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，________，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那________的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。
A．炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异
B．炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异
C．目光炯炯 五光十色 沁人肺腑 形形色色
D．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色 |
| 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是 |
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A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
B．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．4月22日是“世界地球日，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 |
| 下列各句中划线成语运用正确的一项是 |
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A．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。 |
| 下列句子中划线的成语使用正确的一项是 |
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A．郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，尤其是三峡的奇异景象，被描绘得栩栩如生。
B．苏轼在《记承天寺夜游》中，用“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。
C．钱塘湖雄伟壮观：水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但是这篇短文，作者却写得有条不紊，主次分明。
D．“大雪三日”湖中人鸟声俱绝”的“绝”字传递出冰天雪地，悄然无声的森然寒意。 |
| 下列句子中划线词语用不当的一项是 |
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A．学生的学习水平参差不齐，老师的教学要尽可能做到因材施教。
B．大家聚精会神地听着英雄的报告。
C．这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。
D．当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光铤而走险，冲向敌人地堡。 |
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