下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。 在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授
题型:专项题难度:来源:
下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。 在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津津有味地做笔记的现象,而更多地看到老师、学生、教材之间的互动,学生成了课堂的主人,他们自主探究、合作交流,常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案,学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习,各方面能力得到了相应的培养和提高。 _________________________________________________________________________________________ |
答案
“津津有味”改为“专心致志”,“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”,“千姿百态”改为“精彩纷呈”,“苦心孤诣”改为“用心良苦” |
举一反三
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是 |
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A、自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现像,正等待着有志于此的科学家们去破解。 B、登上峨眉山金顶,我们置身于这进退维谷的境地,大家开心极了。 C、好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,便人叹为观止。 D、在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自抛。 |
下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是 |
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A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。 B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 |
下列句中划线的成语使用不恰当的一项是 |
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A、国民党前主席连战先生说:“拜谒中山陵,一种高山仰止的思想感情油然而生。” B、 电脑是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 C、“五一”小黄金周期间,整个开发区的夜晚,华灯齐放,流光溢彩,美轮美奂。 D、中国政府和各族人民决不允许任何形式的“台独”、“藏独”阴谋得逞。我们要听其言、观其行,对台湾***以及达赖喇嘛将把双方关系引向何方拭目以待。 |
下列各句划线词语使用恰当的一项是 |
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A、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 B、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。 |
下列句子中划线的成语使用不正确的一项是 |
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A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 B.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。 C.现代社会竞争激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。 D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。 |
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